Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
tywnychwyrażeńmodalnych–zwłaszczanieostrychznaczeniowo,
polisemicznych–stawiająsyntaktologaprzedkoniecznościąwyjścia
pozawąskorozumianeautonomicznejęzykoznawstwo,uświada-
miającmurównocześniepotrzebęotwarciasięnadorobekinnych
kierunkówlingwistycznychidziedzinnauki.
Językoznawczestudianadmodalnościątozbiórtekstówdokumen-
tującychmojebadanianadmodalnością,zapoczątkowanewpoło-
wielatdziewięćdziesiątychXXwieku.Wszystkieomówienia,mimo
żetematyczniezróżnicowane,zuwaginaprzyjętąskładniowąper-
spektywęopisuizastosowanieskorelowanejzniąkoncepcjime-
todologicznejukładająsięwspójnącałość.Łączyjerównieżto,że
przedstawionewnichprzemyśleniakoncentrująsięwokółrejestru
wykładnikówmodalnych,złożonegoztzw.podstawowychjednostek
wpostaciczasownikówipredykatywów,poszerzonegowwypadku
aktównormatywnychokilkainnychcharakterystycznychdlajęzyka
prawnegomodalnychwyrażeńdeontycznych.Wyjaśnię,żeokreślenia
predykatywużywamwodniesieniudowyrażeń,któreniesączasow-
nikami,leczwzdaniupełniąfunkcjepredykatywne(za:Isaczenko
1954:639;zob.teżOrzechowska1979:75–107).Wpolskichpracach
językoznawczychmówisięotychwyrażeniachinaczejczasowniki
niewłaściwe(Saloni2000:11),czasownikiniefleksyjne(Jodłowski1976:
79)alboczasownikinieosobowe(Milewski1951:81).
Książkaskładasięzdwóchczęści.Pierwszą,objętościowoobszer-
niejszą,któraobejmujetekstynowopowstałe,otwieraprzekrojowy
przeglądosiągnięćwzakresiemodalnościwpolskimjęzykoznaw-
stwie.Wplecionewtokwywodutezyipostulatyautorstwalicznych
specjalistówsłużąporównaniustanowiskbadawczych.Celemomó-
wieniajestwyeksponowanienajważniejszychkwestiipowracających
wlingwistycznychopisachrozważanejkategorii,atakżezobrazo-
wanieciągłościzwiązanejzniąmyślinaukowej.Dozreferowanych
ustaleńsformułowanychprzezróżnychbadaczydopisujęwłasne
spostrzeżeniabędącewynikiemrozważańsprzedprzeszłodwu-
dziestulat,dotyczącychproblematykimodalnejwpolskiejprasie.
Uwzględniamrównieżwnioskiwypływającezopisumodalności
wdokumentachprawnych.Zważywszynaobszary,wktórychobec-
nieprowadzisiępracenadmodalnością,prezentujędotychczasowy
11
AdamMickiewiczUniversityPress©2021
