Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Drugaczęśćksiążki,mniejrozbudowana,gromadzikilkaprzedru-
kowanychwcześniejszychartykułów,któreobrazującrozwójmojej
droginaukowej,sąpunktemodniesieniadlawspółcześniepodej-
mowanychprzedsięwzięćbadawczych.Trzypierwszetekstymówią
owybranychwyrażeniachmodalnych;wpierwszejpublikacjijestto
móc,wdrugiejmieć,awtrzeciejmusiećinależy.Artykułyprzynoszą
ichskładniowo-semantycznącharakterystykęwmaterialeprasowym.
Kolejnyteksttraktujeospecyficewykładnikówmodalnychjakośrod-
kówprzekazującychznaczeniaprawdziwościowe.Ostatniartykuł
dostarczainformacjioczasownikachipredykatywachmodalnych
whomiliachiprzemówieniachJanaPawłaII.
***
Piszącomodalności,serdeczniewspominamPaniąProfesordrhab.
ZdzisławęKrążyńską.JestemJejuczennicą.Przedlatypodopieką
naukowąPaniProfesorrozpoczęłambadanianadjęzykoznawczą
kategoriąmodalną.Ona–jakprzystałonapromotorazprawdziwego
zdarzenia–byławtedyblisko,uważniesłuchała,cierpliwiewyja-
śniała,wsobiewłaściwy,wyjątkowooszczędnysposóbformułowała
wszystkie„modalne”rady.Uczyładostrzegaćkluczoweproblemy
badawcze,stawiaćodpowiedniepytania,szukaćnaniemądrejod-
powiedzi.Dziśwdowódwdzięcznościzawyjątkowążyczliwość
pamięciPaniProfesorpoświęcamniniejsząksiążkę.
PublikacjętędedykujęrównieżmoimRodzicom,dziękującIm
zatowarzyszeniemiwewszystkichważnychnaukowychprzedsię-
wzięciach.
Słowapodziękowańzaniezwykledrobiazgowąiobudowaną
cennymkomentarzemlekturęcałościkierujędo:PaniProfesordrhab.
KrystynyKleszczowejiPanaProfesoraUMKdr.hab.AndrzejaMo-
roza.DziękujęPanuMagistrowiŁukaszowiPiosikowi,któryjako
prawnikpodjąłsięwyinterpretowaniatypówmodalności–wrozu-
mieniujęzykoznawczymznaczeńmodalnych–wkilkunastuszczegó-
łowoprzezemnieomówionychpodkątemsemantycznymzdaniach
normatywnych.Wdzięcznajestemwszystkim,którzypowstawanie
niniejszejksiążkiwsparlidobrąmyślą.
13
AdamMickiewiczUniversityPress©2021
