Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
Katecheza,jakojednazformposługisłowawKościele,podejmujemisjęna-
uczaniazgodniezesłowamiChrystusa:nIdźcieinauczajciewszystkienarody”
(Mt28,19)ipoprzezkatechizacjęchcejaknajlepiejsłużyćwspółczesnemuczło-
wiekowi.WywodzącsięzistotyKościołaibędącwewnętrznieznimzwiązana,
pełniwstosunkudoniegofunkcjęewangelizacyjnąiformacyjną,gdyżKościół
zawszewinienbyćewangelizowany,nżebymógłzachowaćswąświeżość,żarli-
wośćimocwgłoszeniuEwangelii”
1
.Celemciągłegoożywianiawspólnotapo-
trzebujenieustannejkatechezy.PrawdziważarliwośćimocwgłoszeniuEwangelii
towarzyszynieustannieKościołowi,któregojednymzzadańjestodczytywanie
znakówczasu,abypełniejodpowiadaćnapotrzebyiwymaganiawspółczesnego
człowieka
2
.Następującewświecieszybkieprzemianyorazdynamiczniezmienia-
jącesięwarunkiżycialudzistanowiądlaKościoławezwaniedokompetentnego
iadekwatnegoichodczytywania,anastępnieokreśleniaskutecznegooddzia-
ływania.KatechezaobejmujeswymzasięgiemzarównoorędzieChrystusa,jak
iżyciekonkretnegoczłowiekazjegouwarunkowaniamiśrodowiskowymiwraz
zzachodzącymiprzemianamiichcegodoprowadzićdowewnętrznejjedności
iharmoniizBogiem
3
.Rozwójreligijno-moralnywspółczesnegoczłowiekapowi-
niensukcesywniepostępowaćwrazzrozwojemosoby,społeczeństwaikultury,
naukiiedukacji.Wewszystkichtychdziedzinachdokonująsięistotnezmiany,
razemzwychowanieminauczaniempowinnaimtowarzyszyćkatechezakształ-
tującarozwójwiary.Dojejnajważniejszychzadańnależą:dopełnienieformacji
okresowej,włączeniekatechizowanegowzachodząceprocesykulturoweireligij-
ne,aprzedewszystkimuaktywnienieiusprawnieniedoautoformacji,czyliwe-
wnętrznegorozwojuipełnegochrześcijańskiegowychowania.
1
PawełVI,Evangeliinuntiandi,15[dalej:EN].
2
Por.SobórWatykańskiII,Gaudiumetspes,11[dalej:GeS].
3
R.Murawski,KatechezawiernaBoguiczłowiekowi,nKatecheta”1974,t.18,nr5s.196-201.
9
