Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
18
MichałLenartowicz
likwidacjęmiejscstojącychnarzeczwyłączniekrzesełeknumerowanychorazli-
kwidacjębarieroddzielającychtrybunyodboiska.Wprowadzenietychzaleceń
(główniewklubachpierwszejligi)doprowadziłodolikwidacjiotwartychtarasów
ztanimimiejscamistojącymi,naktórychdominowalirobotnicyimłodziludzie,
orazzmusiłoklubydomodernizacjilubbudowynowychobiektów,cooznacza-
łoczęstofizycznewyprowadzenieklubuzestanowiącejjegonaturalnezaplecze
lokalnejwspólnoty.Przyczymczęśćkosztówtejoperacjiprzeniesiononakibi-
ców,dodatkowoograniczającdostępdowidowisksportowychdlaosóbmłodych
imniejzamożnych10.ZdaniemEitzena(1996;ClassisminSport:ThePowerless
BeartheBurden),prowadzitowręczdoprocesuwykluczaniaprzedstawicielikla-
syniższejiniższychfrakcjiklasyśredniejzuczestnictwawwydarzeniachsporto-
wychnażywo.
1.2.Uczestnictwowsporcieirekreacjiruchowej
orazkonsumpcjasportowajakoelement
wszechstronnejaktywnościkulturowej
Socjologowie(np.DiMaggio,Mohr1985;Peterson,Kern1996)zauważy-
li,żeimwyższapozycjaspołecznajednostek,tymbardziejsąoneaktywnewe
wszelkichsferachkultury(tzw.omnivorethesis).Dotyczytotakżeichwiększego
zaangażowaniawaktywnośćsportowo-rekreacyjną.Wszechstronnejkonsump-
cjiklasywyższej(omnivore),którapozakulturąwysokąuczestniczyrównolegle
wróżnychformachkulturymasowejipopularnej,PetersoniKern(1996)prze-
ciwstawiliklasyniższeskupionenajednejwybranejlubograniczonejliczbie
dziedzinkultury(univore).Wszechstronnakonsumpcjakulturalnaklaswyższych
iichwyjściezesferykulturyelitarnej,copokazująwlicznychprzykładachVan-
der-SticheleiLaermans(2006,s.47),stałasięmożliwazasprawągwałtownego
rozwojuprzemysłuczasuwolnego(leisureindustry)imasowychmediów.Do-
datkowotowarzyszyłatemudemokratyzacjasystemuedukacyjnegoiłatwiejszy
dostępdokulturywysokiejpokoleńurodzonychpoIIwojnieświatowej.nKultura
–kiedyśzastrzeżonadlaelity–przeniknęłaterazdowszystkichdziedzinżycia,
apropagowanepubliczniewzorystałysiępunktemodniesienia.Umasowienie
pociągnęłozasobąnapływspłyconychsymboliiprzekazów,toteżcizajmują-
10Innymzagadnieniem,któreniemieścisięjużwzakresietejpracy,jestzwiązanyzprocesemglo-
balizacjiproblemrozmywaniasięlubwręczutratyprzezklubysportowe-takistotnejdlafa-
nówistadionowychspołecznościlokalnych,regionalnychlubnawetnarodowych-tożsamości
wzwiązkuzumiędzynarodowieniemskładówdrużynpiłkarskich,zagranicznymitrenerami,za-
granicznymkapitałemiprawamiwłasności.Więcejpiszęotymm.in.wpracyBlaskiicieniespor-
towejglobalizacji(2010).Przemianywbrytyjskimświeciepiłkinożnejwujęciuhistorycznym
iwkontekścieogólnoświatowychprzemianspołeczno-ekonomicznychopisujem.in.(uwzględ-
niająctakżeproblematykęklasową)AnthonyKingwksiążcepodtytułemwpisującymsięwmoje
powyższerozważania,amianowicieTheEndoftheTerraces(1998).
