Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Metaforyorganizacji
21
ț
popieraćtakiepodejściedoanalizyirozwiązywaniazłożonychpro-
blemów,abyludziedocenialiważnośćposzukiwaniaróżnychpunk-
tówwidzenia;
ț
unikaćnaginaniastrukturdziałaniadojużistniejącychukładówor-
ganizacyjnychiposzukiwaćsposobów,dziękiktórymzciągłychpro-
cesóworganizacyjnychmożesięwyłonićcoś,cookreślanowąorien-
tacjęikierunekdziałania;
ț
stworzyćworganizacjistrukturyiprocesy,którepomogąwprowa-
dzićwżyciezdolnośćuczeniasięisamoorganizowania.
Przezmetaforęmózgumożnadojśćtakżedoholograficznegopodejścia
doorganizacji.Chodzituostworzenietakiejwizjiorganizacji,wktórejzdol-
nościdotyczącecałościzakodowanetakżewposzczególnychczęściach.
Pozwalatosystemowiuczyćsięisamoorganizowaćorazutrzymywaćpełne
funkcjonowaniecałościnawetwtedy,kiedyposzczególneczęścifunkcjonu-
Źlelubzostająusunięte.Holograficznycharaktermózguwsposóbnaj-
bardziejoczywistyodzwierciedlasięwewzorcachkanałówłączności,przez
którekażdyneuron(komórkanerwowa)jestpowiązanyzsetkamitysięcy
innych,dziękiczemusystemfunkcjonowaniajestzarównoogólny,wszech-
stronny,jakiwyspecjalizowany.Holograficzneprojektowanieorganizacjipo-
winnosięopieraćnaczterechwspółzależnychzasadach:
ț
zasadzienadmiaru(redundacji);
ț
zasadzieniezbędnejróżnorodności;
ț
zasadzieuczeniasię,jaksięuczyć;
ț
zasadziekrytycznegominimumspecyfikacji.
Silnetendencjeholograficznetworzysiętakżewnowoczesnychorganiza-
cjachprzezwprowadzanietechnologiimikroprocesorowych,dziękiktórymroz-
przestrzeniasięinformacje,drogikomunikowaniasięikontrolę.Technologiata
stwarzatakiemożliwościrozwojusieciwymianyinformacjiorazsprzężonejkon-
troli,żedziękinimhierarchiapodwielomawzględamistajesięniepotrzebna.
Mocnymipunktamimetaforyorganizacjijakomózgujestto,że:
ț
przyczyniasiędozrozumieniaprocesuuczeniasięorganizacjiijej
zdolnościsamoorganizowania;
ț
pomagazrozumieć,jakzaprojektowaćstrategicznezarządzanie,aby
ułatwićuczeniesię,jaksięuczyć;
ț
dostarczasposobu,dziękiktóremumożnawyjśćpozaograniczonąra-
cjonalnośćwspółczesnychorganizacji;
ț
podsuwawartościowesposobymyśleniaotym,jakosiągnięciatech-
nikikomputerowej,Internetuiinnychtechnikmikroprocesorowych
możnawykorzystaćdotworzenianowychstylóworganizacji.
Słabestronytejmetaforytoniebezpieczeństwoprzeoczeniaważnych
konfliktówmiędzywymaganiamiuczeniasięisamoorganizacjiarealiami
władzyikontroliorazto,żetakiepatrzenienaorganizacjęwymagaprze-
kształceniapostaw,położenienaciskunaaktywnośćwstosunkudobierno-
ści,naautonomięwprzeciwieństwiedozależności,nawspółpracęwprze-
ciwieństwiedorywalizacji,naotwartośćwprzeciwieństwiedozamykania