Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
WSTĘP
chętnejegoużytkowanie.Pobieżnenakreśleniecharakterystyki
witrynyjestniezbędnedladalszejanalizy,ponieważbudujetło
dalszychrozważań.Czytelniknietylkozapoznasięzrozwojem
platformy,lecztakżezostaniewprowadzonywzagadnienia,które
wdalszejkolejnościbędąanalizowanedogłębniej.
Wrozdzialedrugimprzenalizowanezostanąmożliwości,ja-
kiestwarzaYouTubedlapolityków.Odmomentu,kiedyporaz
pierwszyserwistenzostałwykorzystanywkampaniipolitycznej
minęłojużkilkalat,niemniejnadalpozostajeoninteresującym
polembadawczym.Bezwątpieniaamerykańskieprzykładyza-
stosowaniategonarzędziawkampaniachpolitycznychsąnajbar-
dziejznamienne,ztegoteżwzględupunktciężkościprzeniesiony
zostanienanajważniejszewydarzenia,wktórychto,jakbędzie-
myargumentować,YouTubeodegrałkluczowąrolę.Rozdziałten
wzamyślemabyćzwięzłymstudium,któreniebędziemiałona
celudokładnegoprześledzeniawydarzeńpolitycznychikampa-
nii,leczukazanierozmaitychczynnikówwspierającychtezę,iż
YouTubemożebyćjednymzkluczowychinstrumentówgrypoli-
tycznejirywalizacjiwyborczej.
Rozdziałtrzecizasadzaćsiębędzienazagadnieniumarketin-
guwiralnego,jegorozwoju,technik,jakimidysponuje,orazmoż-
liwości,jakiepojawiłysięwrazzewzrostempopularnościserwisu
YouTube.Analizamawzamyśledoprowadzićnasdoodpowiedzi
nakilkazasadniczychpytań,awszczególności:czymjestmar-
ketingwiralny,najakichczynnikachbazujeijakiekampanie
marketingowemożnaokreślaćtymwłaśniemianem.Wartotakże
zastanowićsię,czyrzeczywiściewykorzystanieYouTube’aprowa-
dzićbędziedorozwojuomawianejdziedziny,czymcharakteryzują
siękampaniezwiązaneztymserwisem,czymarketingwiralny
zapośredniczonyprzeztomediummaprzedsobąświetlanąprzy-
szłość,czywręczprzeciwnie:początkowyentuzjazmnieprzełoży
sięnaoczekiwanezyski.
Kolejny,czwartyrozdziałskupiaćsiębędzienazagadnieniu
wideonauczaniazapośrednictwemYouTube’a.Wpierwszejkolej-
nościuwagaskupionabędzienanowychtechnologiachkomuni-
kacyjnych,któretozkoleimogąbyćisąwdrażanedoprocesu
kształcenia.Postaramysięodpowiedziećnapytanieokierunek
ichrozwoju,przeprowadzimyichramowyoglądorazukażemy
funkcjeedukacyjne,jakiepełnićmożeserwisYouTube.Koniecz-
nebędzieudzielenieodpowiedzinapytaniaokwestiębezpieczeń-
