Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Celoweprzemieszczaniesię,zarównopopowierzchni,jakinadpowierzchnią
Ziemi,wymagawiedzyoswoimpołożeniu(orientacjiprzestrzennej)ipołożeniu
poruszającegosięobiektu(orientacjiobiektunawigacji)względemobranego
układuodniesienia.Tylkowówczasmożnarealizowaćfundamentalnedlanawi-
gacjizadanie-świadomiesterowaćobiektemtak,abytrafićdocelu.Zistotą
nawigacjinajczęściejkojarzysięproblemustaleniamiejsca(współrzędnych
pozycji),natomiastpotrzebawskazaniakierunkudalszegoruchu,zwłaszcza
wkontekściebieżącegoustawieniaobiektu(okrętu),bardzoczęstoumykauwa-
dzeosóbpostronnych.Niewystarczywiedzaotym,żenależypłynąćnaprzy-
kładnapołudnie.Istotnastajesięzaśodpowiedźnapytania:gdziejestpołu-
dnie?gdziemamskręcić?wktórąstronęsterować?
Przemieszczającsięwtereniezurbanizowanym,najczęściejnieuświada-
miamysobietychfaktów,jeślidostrzegamyznajomeobiekty:ulice,skwery,
budynki,którychlokalizacjasygnalizujenammiejscepobytuisugerujekierunek
dalszegoruchu.Podobniejestpozamiastem,nawetgdyniewidaćobiektów
wzniesionychrękamiczłowieka,leczwzasięguwzrokuodnajdziemyconaj-
mniejrozpoznawalne(znajome)pagórkiczydrzewa.Tymsamympodświado-
mielokalizujemysięiorientujemycodokierunku,wktórymnależysięprze-
mieszczać(naprzykład„wstronęwieżykościoła”albo„nanajbliższymskrzy-
żowaniuwlewo”).Niedoceniamytakżerolidróg,którewnaturalnysposób
wytyczajątornaszegoruchu.Conajwyżejmożemypomylićkierunekizamiast
iśćdocelupodróży,będziemysięodniegooddalać.Dotyczytorównieżmiejsc
nieznanych.Tamnajczęściejpytamyodrogęmieszkańców,aciwskazująnam
obiektyinfrastruktury,względemktórychpowinniśmysięorientować.
Jeżelinieodnajdujemyznajomychlubchociażbywyróżniającychsięobiek-
tów,zaczynamybłądzić.Najoczywistszymprzykłademtakiejsytuacjijestpełne
morze,gdziewzasięguwzrokunieznajdujemyżadnegocharakterystycznego
obiektu.Znamienneprzytymjest,żenieoznaczatobrakujakiegokolwiekobiek-
tu.Istotąjestbrakmożliwościjegowyróżnienia.Częstobowiemmarynarzwidzi
cośnahoryzoncie,leczniepotrafitegorozpoznać.Wtymkontekścieszczególna
jestsytuacja,gdywystępujewieleobiektów,jednakwydająsięoneidentyczne.
Przykłademmożebyćlas,gdziewszystkiedrzewasądlanasjednakoweinie
potrafimyzlokalizowaćmiejsca,wktórymsięznajdujemy,awkonsekwencji
równieżrozpoznaćkierunku,wktórympowinniśmysięporuszać.Jednakmoże
torównieżprzydarzyćsięnanowymosiedlu,naktórymwszystkiebudynkizda-
jąsięnamidentyczne.Podobneprzeżyciatowarzysząnapustyniachczystepach
azjatyckichpodróżnikom,gdziewprawdziedostrzegająoniróżneobiektynieco
7
