Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WSTĘP
DopolskichszkółiprzedszkoliuczęszczacorazwięcejdziecizUkra-
iny.Zatrudnianisąteżnauczyciele,pomocenauczycieli.Specustawa
irozporządzenia,którezostałyuchwalonewzwiązkuzkonfliktem
zbrojnymnaterenieUkrainy,określająszczegółowewymaganiaoraz
zwolnienia,któreobowiązująwprzypadkuprzyjmowaniauchodźców
dopolskichplacówek.
z
Jakzatrudnićnauczycielaipracownikaniepedagogicznego,
z
jakzakwalifikowaćdzieckodokonkretnejklasy,
z
jakuzupełniaćbrakiwpodstawieprogramowejorazróżnicejęzykowe,
z
jakoceniaćiklasyfikowaćuczniów,
z
jakwyglądafinansowaniezajęćdladziecizUkrainy
–totylkoniektórezpytań,którepojawiająsięwostatnichtygodniach
ibędziesięichpojawiałocorazwięcej.
DlategoprzekazujemywPaństwaręcekompendiumwiedzynatemat
obywateliUkrainywpolskiejoświacie.
Publikacjaskładasięzczterechczęści.
z
Pierwszatoteoria–regulacjeprawne,interpretacjeprzepisówoświa-
towych,nowezadaniadyrektoraiplacówkioświatowej.
z
Drugaczęśćzbierapytania,problemydyrektorów–eksperciodpo-
wiadająnawątpliwości,wskazująkonkretneprocedurypostępowania
orazpodająpodstawyprawne.
7
