Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
EdmundSzweda,RomanStawicki
obywatelskich.Ważnąpodbudowądlatychdwóchformdziałaniajest
edukacjadlabezpieczeństwaoznaczającawiedzę,umiejętnościorazkom-
petencjespołeczne.Jedyniedwóchrespondentówzaznaczyłoodpowiedź,
żenniewidzipotrzebypoprawypoczuciabezpieczeństwa,gdyżprzeciętny
człowiekczujesiębezpiecznywwymiarzeindywidualnymilokalnym”
.
Zakończenie
Jakjużwspomnianowewstępnejczęściartykułu,przedstawionewnim
wynikibadańczęściąszerszegoproblemubadawczego.Jegozakres
odzwierciedlapytanie:Czyiwjakimzakresiebezpieczeństwoczłowieka
będziezdeterminowanewtrzeciejdekadzieXXIwiekunowymizagro-
żeniamiiwyzwaniamiprzyjednoczesnymbrakuskutecznychrozwiązań
zprzeszłości?Trzeciadekadatrwazaledwieokoło18miesięcy(artykuł
złożonowczerwcu2022),aczłowiekznalazłsięwtragicznejsytuacji
wobecdwóchkluczowychzagrożeń-pandemiiiwojnyRosjiprzeciw-
koUkrainie.Zracjiswoichźródełinastępstwtozagrożeniaglobalne,
chociażichgenezaorazjakośćdziałaniawobecczłowiekaróżnijedia-
metralnie.
24luty2022rokustałsięsymbolemzaprzeczaniarangiwartościhu-
manistycznychwświecie,atakżeodczłowieczaniazachowań,gdyżrosyj-
skiżołnierzotrzymałzadaniezabijaniakażdegoiniszczeniawszystkiego,
coludziomjestniezbędnedożycia.Dziejesiętakpomimocodziennych
doniesieńwmediachotragizmieludzkiegolosu.
Zinnychpowodówlosibezpieczeństwoczłowiekabyłyinadalza-
grożonepandemią.Totakżeźródłonowychzagrożeńwobecbezpieczeń-
stwaczłowieka,wobecjegozdrowiaiżyciaorazinnychprzestrzenijego
bytu,wszczególnościwaspekciepsychologiczno-społecznym,wrelacjach
interpersonalnychiintrapersonalnych.
Wartykuleprzypomnianorównieżtezagrożenia,którewielokrot-
nieomawianowwielupublikacjachwminionej,drugiejdekadzieXXI
wieku20.Pozostająonenadalaktualne,nierozwiązywaneadekwatnie
20ŚwiatwobecwyzwańizagrożeńwdrugiejdekadzieXXIwieku,B.Panek,R.Sta-
wicki(red.nauk.),Warszawa2018.
34