Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Wstęp........................................................
AnnaJabłońska
Miejsceirolakulturymuzycznejwżyciuspołecznymnaprzestrzeni
wieków..................................................
ElżbietaSzubertowska
Nauczycieliedukacjamuzycznawobectradycjiiprzemian
cywilizacyjnych...........................................
AnnaJanosz,AnnaCzenczek
Edukacjakulturalnamłodychawyzwaniawspółczesności..........
JuditVáradi
ConcertPedagogyinArtEducation............................
MirosławGrusiewicz
Współczesneodniesieniaedukacyjneikulturowepowszechnejedukacji
muzycznej................................................
ElżbietaKrzemińska
Chórakademickiwaspekciewspółczesnychprzemiankulturowych..
SandraFortuna
Imagestoplay:AnImprovisationModelbetweenVisualArts
andMusic................................................
WojciechLipiński
MetodanauczaniaimprowizacjiwedługTommy’egoLakso.........
BeataBonna
Preferencjemuzycznestudentówwczesnejedukacji.Próbainterpretacji
wybranychwskaźnikówinkulturacjiwgrupachzróżnicowanych
kierunkiemispecjalnościąstudiów............................
ŁukaszPulchny
Wybraneaspektyocenyiewaluacjiumiejętnościmuzycznych
wzakresiesłuchaniamuzykiwświetleaplikacjinarzędziaSUMs....
AnnaŁuczak
Wspomagającaroladziałańmuzyczno-plastycznychwkształtowaniu
pojęćmatematycznychzzakresustosunkówprzestrzennychudzieci..
7
13
33
65
75
85
99
109
119
139
155
179
