Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ROZDZIAŁ1
CZYMJESTDZIEDZICTWO?
RODNEYHARRISON
Tenrozdziałwprowadzapojęciedziedzictwaianalizujeróżnespo-
sobyjegoużyciawewspółczesnymspołeczeństwie.Następnieautor
wyjaśnia,jakdoszłodowyłonieniasiękrytycznychstudiównaddzie-
dzictwemjakoobszaruzainteresowańnaukowych,awszczególności
rozwojutejdziedzinywodpowiedzinaróżnorodnąkrytykęwspółczes-
nejpolitykiikulturywkontekściedeindustrializacji,globalizacjiitrans-
nacjonalizmu.Analizującstudiumprzypadkuwoparciuooficjalnądo-
kumentacjęmiejscauznanegozadziedzictwohistorycznewdawnym
domuHarry’egoS.TrumanawamerykańskimstanieMissouri,autor
omawiapojęcieusankcjonowanychdyskursówdziedzictwa(autho-
risedheritagediscourses,AHD)wtakimzakresie,wjakimfunkcjonują
onewoficjalnych,uznanychprzezpaństwonarracjachodziedzictwie.
Podczasgdypozostałerozdziałyksiążki1szczegółowoomawiająstudia
przypadkówjakoprzyczynekdodyskusjinadróżnymiaspektamipo-
litykidziedzictwa,tenskupiasięnakluczowychpojęciach,definicjach
ipoglądachistotnychdlazrozumienia,czymjestdziedzictwo,orazna
studiachnaddziedzictwemjakodziedzinąnauki.Autorsugeruje,żekry-
tycznestudianaddziedzictwempowinnyzajmowaćsięzjednejstrony
tymioficjalnieuznanymidyskursamiodziedzictwieirelacjamiwładzy,
któreumożliwiają,azdrugiejstronysposobamidziałaniadziedzictwana
poziomielokalnymwbudowaniuspołecznościitożsamości.
1Mowatuoksiążce:UnderstandingthePoliticsofHeritage,red.RodneyHarri-
son,ManchesterUniversityPress,Manchester2010(przyp.red.).
