Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
otworzyłajużprzednimostatniąstronęswojejksięgi.
VIII
Dodajmy,żestudiowaniejakiejkolwiekteorii,takiejjak
choćbyspirytystyczna,którarzucanasnaglewtaknowy
iwielkiporządekrzeczy,możebyćowocnejedynie
wtedy,gdyzabierająsięzatoludziepoważni,wytrwali,
pozbawieniuprzedzeńikierowanisilnąiszczerąwolą
osiągnięciarezultatu.Niemoglibyśmytaknazwaćtych,
którzyoceniąapriori,wsposóblekkomyślnyinie
zobaczywszywszystkiego;którzydoswoichstudiównie
wnosząaniciągłości,aniregularności,aniniezbędnego
skupienia.Jeszczewmniejszymstopniunazwalibyśmytak
niektóreosoby,którebyniestracićreputacji
dowcipnisiów,wysilająsię,żebyznaleźćkomicznąstronę
wsprawachnajbardziejprawdziwychalbowtensposób
ocenianychprzezludzi,którychwiedza,charakter
iprzekonaniazasługująnaszacunekkażdego,komu
nieobcezasadydobregowychowania.Niechwięcci,
którzynieuznajątychfaktówzagodneichosobyiuwagi,
powstrzymająsięodkomentarzy.Niktniemazamiaru
atakowaćichwierzeń,aleniechzechcąszanować
przekonaniainnych.
Poważnestudiacharakteryzujeciągłość.Czynależysię
dziwić,żeczęstonieotrzymujemyżadnejmądrej
odpowiedzinapytania,samewsobiepoważne,gdy
stawiamyjeprzypadkowo,wsposóbnieprzygotowany
pośródwieluinnychodziwacznymcharakterze?Pytanie
bywazresztączęstoskomplikowaneiabyjezrozumieć,
należyzadaćpytaniawstępnelubuzupełniające.
Ktokolwiekchcepoznaćjakąśnaukę,musistudiować
wsposóbmetodyczny,zacząćodsamegopoczątku
iśledzić,jakwiążąsięirozwijająnoweidee.Czyten,kto
przezprzypadekkierujedonaukowcapytanienatemat
dziedziny,októrejniewienawetpodstawowychrzeczy,
zrobikrokdoprzodu?Czysamnaukowiec,choćbymiał
najlepszechęci,będziewstaniedaćmuzadowalającą