Kwartalnik Pedagogiczny 2022/1 (263)

Joanna Madalińska-Michalak

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

2657-6007

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Warszawski

Rok wydania:

2022

Liczba stron:

141

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

. Kwartalnik Pedagogiczny 2022/1 (263). Red. Madalińska-Michalak, Joanna . Warszawa: Uniwersytet Warszawski, 2022, 141 s. ISSN 2657-6007

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A2 Madalińska-Michalak, J.

T1 Kwartalnik Pedagogiczny 2022/1 (263)

PB Uniwersytet Warszawski

PP Warszawa

YR 2022

Bibliografia BibTex:

@Book{ 274625, author = "", editor = "Madalińska-Michalak, Joanna", title = "Kwartalnik Pedagogiczny 2022/1 (263)", publisher = "Uniwersytet Warszawski", year = "2022", address = "Warszawa", issn = "2657-6007" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU -

ED - Madalińska-Michalak, Joanna

TI - Kwartalnik Pedagogiczny 2022/1 (263)

PB - Uniwersytet Warszawski

CY - Warszawa

PY - 2022

ER -

Netografia (standard APA):

. Red. Madalińska-Michalak, Joanna. Kwartalnik Pedagogiczny 2022/1 (263) [baza danych online] Warszawa: Uniwersytet Warszawski, 2022 [dostęp: 05 07 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/kwartalnik-pedagogiczny-20221-263-joanna-madalinska-michalak-274625.

młodzież, dzieci, youth, Education, Korczak, children, pedagogika przygody, adventure pedagogy, Maria Montessori, optymizm pedagogiczny, pedagogical optimism, edukaja

Zawartość numeru koncentruje się wokół problematyk: rozwoju czasopism naukowych oraz idei edukacyjnych i edukacji z podkreśleniem wagi analiz dotyczących dzieciństwa oraz rozwoju osobowości dziecka i jego kompetencji w zakresie samoregulacji w ucz...

Więcej

ISBN/ISSN:

2657-6007

DOI:

Wydawnictwo:

Uniwersytet Warszawski

Rok wydania:

2022

Liczba stron:

141

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

*********Joanna Madalińska-Michalak – Introduction7
Joanna Madalińska-Michalak – Wprowadzenie7
ARTICLESJanina Kamińska – Kwartalnik Pedagogiczny (“Education Research Quarterly”) (1956–2021) – Journal of the Faculty of Education of the University of Warsaw11
ARTYKUŁYJanina Kamińska – „Kwartalnik Pedagogiczny” (1956–2021) – czasopismo Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego11
Aneta Bołdyrew, Agnieszka Wałęga – Edukacja zawodowa młodzieży a wyzwania modernizacji w dyskursie prasowym w Królestwie Polskim w latach 1905–191835
Aneta Bołdyrew, Agnieszka Wałęga – Vocational education of young people and the challenges of modernisation in the press discourse in the Kingdom of Poland in 1905–191835
Janusz Andrzej Majcherek – Optymizm pedagogiczny wobec tragicznej wizji natury ludzkiej55
Janusz Andrzej Majcherek – Pedagogical optimism in the face of a tragic vision of human nature55
Ewa Palamer-Kabacińska – Pedagogika przygody w harcerstwie w opiniach instruktorów harcerskich71
Ewa Palamer-Kabacińska – Pedagogy of adventure in scouting in the opinions of scouting instructors71
Beata Bednarczuk – Self-authoring characteristics of the Montessori School graduates93
Beata Bednarczuk – Self-authoring characteristics of the Montessori School graduates93
Małgorzata Tyszkowska, Aleksandra Wolska – Scale of Self-Regulated Learning (SRL) – A tool for testing the level of self-regulation of students learning in subjecteducation111
przedmiotowej111
ARTYKUŁ RECENZYJNYPiotr Kostyło – Order Uśmiechu i różne aspekty dobra dziecka127
REVIEW ARTICLEPiotr Kostyło – The Order of the Smile and the various aspects of child welfare127
Contributors to this issue135
Noty o Autorach135
Stanowisko Redakcji Kwartalnika Pedagogicznego w związku z agresją Rosji na Ukrainę137
Statement of the Editorial Board of Kwartalnik Pedagogiczny (“Education Research Quarterly”) in relation to Russia’s aggression against Ukraine137