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trabajarsobreuncorpustextualnovelesco,cuyosresúmenesargu-
mentalesresultanbastantemásembrolladosylatososdeexponer.
Elestudiosedivideendospartesbiendiferenciadas.Deeste
modo,primeramentesedesarrollandiversospuntosrelativosala
cuestiónteórica,quegradualmentenosintroducenenlameto-
dologíaaplicableenlosanálisisdetextosliterarios.Así,encon-
tramosunprimerapartadoacercadelasteoríasdelafantásticoylo
ideológico,queseiniciaconalgunasconsideracionesmásbiende
tipopreliminaryterminológico,yposteriormentetratadeforma
pormenorizadalasdistintasteoríasdelofantásticomásdestacadas
enelámbitodelacreaciónverbal-aunquenosolo-yaquellasque
hansobresalidoporsuincursiónenlaslazosconloideológico,desde
lasistematizaciónineludibledeT.Todorovhastalosplanteamien-
tosmáscentradosenlarecepcióndelaobra,pasandoporlasapor-
tacionesdesdelahistoriacultural,elpsicoanálisisyel(pos)marxis-
modeI.Bessiere,R.JacksonyJ.Monleón.Posteriormente,aparece
unasecciónconsagradamásespecíficamentealasrelacionesentre
lasteoríasdelofantásticoyloideológico,enbasealoscondicio-
nantesyelpapeldelasideologíasenlaliteraturadeloirreal,yaun
desarrollomásampliodelacuestión,haciendoénfasisenlo
creencialyelpensamientocontemporáneo.Estasección,dehecho,
sirvecomopuenteconlasiguiente,enqueseofreceunpanorama
críticodelasteoríasdelaideologíaque,porsuimportancia,su
incidenciaysunaturalezahangozadodemayorcréditoopresencia
enelmundodelacreaciónliteraria,haciendounaimportanterefe-
renciaalmarxismoysusderivados,perootorgandoigualmenteun
protagonismoespecialaaquellosplanteamientosquepermitenaná-
lisismásmatizadosyfructíferosenunacontemporaneidadca-
maleónicaypocoamigadelassimplezas.Culminaelapartado
teóricounarecapitulacióndelosaspectosmásdestacados,los
cuales,conformadosapartirdelasdebidasinferencias,setransfor-
manenunasconclusionespreliminarespensadasparaguiardema-
neraorientativalalabordesarrolladaenlasiguienteparte.
Enefecto,enelsegundogranbloquedelestudio,elmásimpor-
tanteporextensiónyporelconjuntodeaportacionesautoriales,se
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