Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wprozieSchulza.Hasnietylecytuje,codyskutujeztekstemliterackim,nie
tyleprzekładasłowanaobrazy,coprzykładaobrazydosłów,takabywza-
jemnienasiebieoddziaływały,oświetlałysię,opalizowałyzmiennymibar-
wami.Wizualnemetaforyniestarająsięoddaćpoetyckichwyrażeńautora
Sklepówcynamonowych,alendopowiadają”kolejnekontekstydonajważniej-
szychmotywówtejprozy.Nieupraszczają,niewyjaśniają,wręczodwrotnie,
ukazująintelektualnebogactwoiwieloznacznośćpodejmowanychtematów.
WrezultacieWojciechHasniebudujenfilmowegoekwiwalentu”,alepropo-
nujewfilmowymtekścierodzajwspółmyśleniazSchulzem.Niemożnawejść
doichwspólnegoświataSanatorium...bezjednoczesnegonrozsmakowania”
wlekturzeSchulzowskichopowiadańifilmowychobrazówHasa.
NawiązującdosłówSchulza,mogęodpowiedzieć,iżtenrodzajlektury-
analizypozwaladocenićfinezjęartystycznegotekstu,niezrywa,aleraczej
starasięujawnićtęszczególnąpępowinęłączącątekstartystycznyzcało-
ściąnaszejproblematyki.Zniesłabnącymzachwytempatrzęnaciemnyfluid,
októrympiszeSchulzikrążeniekrwitajemnicytakżewfilmowejwersjiSa-
natoriumpodKlepsydrą.
IchociażDeleuzetwierdzi,żemyśljestjakwampir…zamiastwampirzy-
cy,zdecydowaniewolępostawęPanaBoscozMediolanu,którywprzekona-
niuwłasnymdochodziłdozadziwiającychkonkluzyj,któreważyćsięzdawał
przezchwilęmiędzyczułymipalcami,zanimichlotnysensnieuszedłzpalców
wpowietrze2…
PozostawięocenieCzytelnikaczyprzegubystosowanejwtejpracyme-
todologiisąwystarczającosubtelne,aostrzegawczepodniesieniebrwifak-
tyczniezmieniapunktwidzenianaktórąkolwiekzpodejmowanychkwestii,
gestykulacjaokazujesiębowiemowielebardziejznaczącaniżsądziłam
wcześniej.Nietylkooretorykęopisanązprzymrużeniemokatutajchodzi.
Książkatajestprzecieżgestempamięci.Ichociażniezdradzamtajemnicy,
wciążujawniamnaróżnesposobyjedensekret:SanatoriumpodKlepsydrą
jestautentykiem,któryrośnieiżyje.
2Tamże,s.114.
10
