Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WPROWADZENIE
Tempo!Tempo!Możnaprzejśćżyciewjednymdniu.
Alecozrobićzpozostałymczasem?
StanisławJerzyLec
Czaswolny,napierwszyrzutokatakłatwywdefiniowaniu,obecnienabieranowych
znaczeńikontekstów,ojakichjeszczedwiedekadytemunawetniemyślano.Jużw1930r.
J.M.Keynesuzasadniłtezę,którawracawspółcześnie-wkrajachuprzemysłowionych
nadchodziepokapermanentnychwakacji.Wyzwaniemzatemstająsięsposobyradzenia
sobieznadmiaremczasuwolnego.Takpostawionyproblembardzotrafniespuentował
A.C.Jemolo,ostrzegając,żen(…)światmaszynzmierzadowyzwoleniaczłowiekaodtrudu,
leczskróconydzieńroboczystajesięnowąklątwą”
1
.Możemyprzypuszczać,żeautormiał
namyśliwszechogarniającąludzinudęlubczasniewypełnionyaktywnościami.Czyjed-
nakfaktyczniecierpimynanadmiarwolnegoczasu?Czymożestaleposzukujemydodat-
kowychzasobów,byjeszybkozagospodarować?Czasspołecznościtradycyjnychupływał
powoliiniebyłookazji,abyzmierzyćsięzkoncepcjąpowszechnychwakacji.Zwykledoty-
czyłaonaelitarnychgrupspołecznych,któreT.Veblenopisałporazpierwszywksiążce
Teoriaklasypróżniaczej.Podkreślałwniejznaczenierosnącegosegmentuburżuazji,coraz
częściejżyjącejzkapitałuzgromadzonegoprzezprzedsiębiorczychprzodków.Jejprzed-
stawicieliopisywałjakocierpiętnikówdysponującychnadmiaremwolnegoczasuipró-
bującychzapełnićwłasnenpusteżycia”.Wypełnianieczasupróżniaczeniemuważasięza
klasycznysyndrompostnowoczesności
2.
Technologicznezmniejszenieiskompresowaniedzisiejszegoświata,szeregczaso-
oszczędnychdóbriusług,wyprzedzającyizastępującynaszedziałaniaInternetrzeczy
wpołączeniuzbłyskawicznąkomunikacjąmiędzyludzkągenerująnoweobliczeczasu
wolnego.
1
2
A.C.Jemolo,za:A.Krajewski,Zmaganiazczasemwolnym,nPismo.MagazynOpinii”2018,nr8,s.78.
Zob.np.M.Czerepaniak-Walczak,Pedagogikaczasuwolnego:scholewszkoleipozaszkołą,w:Rekreacjaiczaswolny.
Studiahumanistyczne,R.Winiarski(red.),OficynaWydawniczanŁośgraf”,Warszawa2011,s.201.
