Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
dobrzewpisujesięwramybadawczeustanowioneprzez
FoucaultaiAgambena.Dotychczasgrupataniestałasię
obiektempogłębionychbadańzużyciemnarzędzi
biopolitycznych.Postanowiłemtęlukęniniejsząpracą,
choćbywczęści,wypełnić.
Jednymzesposobówwdrażaniareżimubiopolitycznego
byłaorientalizacjaprzybyszów,acozatymidzieich
wypchnięciepozanawiasspołeczeństweuropejskich.
WobecRomówzastosowanobowiemnaróżnychetapach
kształtowaniasięeuropejskiejnowoczesnościwiele
narzędziimechanizmówzarezerwowanychprzede
wszystkimdlaludówkolonizowanych.Dlategoniezwykle
pomocneokazałysiętunarzędzia,jakichdostarczają
analizapostkolonialnaRanajitaGuhy[53],analizagrup
wykluczonych[54],koncepcjaorientalizmuEdwarda
Saida[55]orazstudianadpodporządkowanymiGayatri
ChakravortySpivak[56]czyFrantza
Fanona[57].AżejednocześnieRomowiebyligrupąprzez
długiczasznajdującasięrównieżnamarginesie
ekonomicznymeuropejskiegospołeczeństwa,użyteczne
okazałysiętakżeanaliza„ludziluźnych”wujęciuNiny
Assorodobraj-Kuli[58]iBronisławaGeremka[59],analiza
roli,pozycjiilosówgrupmniejszościowych
iwykluczonychwujęciuwolnościowegomarksizmuSylvi
Federici[60],czyanalizaklasowaKarolaMarksa.
Wielcepomocnewmojejpróbiesyntezyiujęcia
systemowegorolirasizmuantyromskiegobyłopodejście
dotematudyskryminacjietnicznej,jejroliigenezy
wkształtowaniusięeuropejskiejnowoczesnościwmyśli
EnzoTraverso[61],ÉtienneBalibara[62]iImmanuela
Wallersteina.Posługującsięnarzędziami
zaproponowanymiprzeztychautorów,przeprowadziłem
analizęumiejscowieniaRomówwkoncepcjachtzw.
rasizmunaukowegowpismachiwypowiedziachArthura
deGobinau[63],CesareLombroso[64],Madisona
Granta[65],BenjaminaKidda[66],AlfredaRussela
Wallace’a[67],RichardaLee[68],HansaFriedrichaKarla
Günthera[69],JosefaJörgera,RobertaRitteraiEvy
Justin[70].Szczególniezaśistotnedlaumieszczenia
