Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
16
Dokonajmyterazpomiaruamplitudyfaliprzydolnejkrawędzi
rysunku2c.Największeamplitudyrejestrujemywśrodkowym
obszarzeifaleteniejakoprzedłużeniemfalipłaskiejzgórnej
częścirysunku.Jużnatymprzykładzieuwidaczniasięciekawy
efekt(naraziesłaby),którypojawiasiępolewejiprawejstronie.
Widzimykierunki,naktórychzaburzeniefaloweuległowygaszeniu.
tomiejsca,gdziefalepochodzącezwybranychźródełpunkto-
wychpołożonychnaodcinkuLP(zbiórtychpunktównazwijmy
O)spotykająsięwprzeciwfaziezfalamipochodzącymizeźródeł
punktowychznajdującychsięnaodcinkuLP,którenależądozbioru
stanowiącegodopełnienieO(możemynazwaćtenzbiórO').Wten
sposóbsumafalpochodzącychodźródełOiO'dajezero.Przez
„dopełnienie”mamynamyśli,żesumaOiO'dajewszystkiepunk-
tyodcinkaLP(O+O'=LP).Pasy„ciszynamorzu”przeplatająsię
naprzemienniezobszarami,gdziefalespotykająsiędokładniewtej
samejfazie.Tamobserwujemypasyoniezerowejamplitudzie.Pełne
wyjaśnienietego,wjakisposóbpowstająwzoryinterferencyjne
wprzypadkuświatłaprzechodzącegoprzezpojedyncząszczelinę,
możnaznaleźćwwieluźródłach(m.in.wInternecie).Wyjaśnienie
towcaleniejestoczywisteiwymagaołówka,kartkipapieru,trochę
matematykiisamozaparcia.Namawiamydowłasnychposzukiwań!
L
P
Rys.2
a
b
c