Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
14
Wstęp
istotnewkontekścieaktualnegopostpenalnegocharakterutychśrodków.Jeżeli
chodzioznaczeniebiegłychprzyichstosowaniu,toprzeprowadzonawpra-
cyanalizafunkcjonowaniaart.96k.k.równieżpokazała,żeichrolabyłabez
wątpieniarozstrzygająca,choćprzepistennieobejmowałprzecieżsprawców
niepoczytalnych.
Układizawartośćtematycznapracyzostałypodporządkowane,rzeczjasna,
przedmiotowiizarysowanemuuprzedniocelowibadań.
RozdziałIpoświęconyjestusytuowaniuśrodkówzabezpieczającychdla
sprawcówuzależnionychwsystemieprawakarnegoiichroliwpolitycekrymi-
nalnej.WrozdzialeIIzostałapodjętapróbaodtworzeniahistorycznegoprocesu
włączaniaosóbiśrodowiskzmarginalizowanych(obłąkanie,żebractwo,włóczę-
gostwoczyteżHpasożytnictwospołeczne”)wobszarregulacjiróżnychdziedzin
prawa,awkonsekwencjiwzasięgśrodkówprofilaktykirepresyjnej,politykikar-
nejirepresyjnejprofilaktykipostdeliktualnej44.Koncepcjewyłaniająsięwdys-
kursie,dlategoteżmówiąconiepoczytalności,wychodzimyodobłędu,mając
przytymświadomość,żekażdasztywnagranicabędzieumowna.Problemyte
zostałyzaprezentowanewszerszym,europejskimkontekście,napodstawie
literaturyprawniczej,penitencjarnejiobyczajowej.WrozdzialeIIImowajest
oniepoczytalności,poczytalnościograniczonejiinnychstanachograniczających
świadomośćorazichreperkusjachwwarstwienormatywnejnaróżnychetapach
rozwojudoktrynprawakarnego.Współczesneśrodkizabezpieczającewywodzą
sięztakiegomyśleniaoprzeciwdziałaniuczynompopełnianymwkoincydencji
zzaburzeniamipsychicznymi.RozdziałIV,wnawiązaniudopoprzedniego,roz-
poczynasięodzaprezentowaniaprocesukształtowaniasięmodeluśrodkówza-
bezpieczającychwdobieIIRzeczypospolitej.Koncentrujesięnasporachteore-
wzamkniętymzakładzieleczeniaodwykowego,jeżelizachodziwysokieprawdopodobieństwo
ponownegopopełnieniaprzestępstwawzwiązkuztymuzależnieniem”.Natomiastart.93ck.k.
stanowiwpkt.5,żeśrodkizabezpieczającemożnaorzecwobecsprawcyHwrazieskazaniaza
przestępstwopopełnionewzwiązkuzuzależnieniemodalkoholu,środkaodurzającegolubin-
negopodobniedziałającegośrodka”,aart.93b§3k.k.,żeHśrodekzabezpieczającyisposób
jegowykonywaniapowinienbyćodpowiednidostopniaspołecznejszkodliwościczynuzabro-
nionego,którysprawcamożepopełnić,orazprawdopodobieństwajegopopełnienia”.
44Procesprzenikaniasięmetodpedagogikispołecznejipolitykipenitencjarnejprzedsta-
wiaDanutaRaś,Rozwójmyśliresocjalizacyjnejizakładówzapobiegawczo-poprawczychnaziemiach
polskichdoIwojnyświatowej,w:BogumiłaKosek-Nita,DanutaRaś(red.),Resocjalizacja,diagnoza,
wychowanie,WydawnictwoUniwersytetuŚląskiego,Katowice1999.
