Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
15
edycjaMaxaPerlbachazatytułowanaDPrussiascholastica”31,wktó-
rejzgromadzonowzmiankizksiąguniwersyteckichodnoszącesię
dostudentówpochodzącychzPrus.Niecomniejprzydatnyokazał
sięsporządzonyprzezGustavaC.KnodawykazNiemcówzwiąza-
nychzuniwersytetembolońskim32.
Prezentowanestudiumskładasięzczterechczęści.Podziału
dokonanonapodstawiekryteriumrzeczowego.
Pierwszyrozdziałstanowiswegorodzajutłoporównawcze
doanalizowanegoproblemu.Zawieraonkilkauwagogólnychna
tematrozwojumedycynywśredniowiecznejEuropie.Przedsta-
wionotamtakżezagadnienielekarzypraktykującychnadworach
EuropyŚrodkowo-WschodniejwXIVwieku.Skoncentrowanosię
jednakgłównienafachowcachuchwytnychnadworachwładają-
cychwnaszejczęścikontynentu:Luksemburgów,Andegawenów
iPiastów.Cezuraczasowatejczęścipracywynikazjejwprowadza-
jącegocharakteru.Zamysłembyłoprzedstawieniesytuacjipanują-
cejnaobszarzenajbliższymgeograficznieikulturowo,wczasiegdy
natereniepaństwakrzyżackiegopojawilisiępierwsiudokumento-
waniźródłowomedycy.
Kolejnyrozdziałskładasięztrzechczęści.Każdaznich
zostałazrealizowanawporządkuchronologicznym.Wpierwszej
zaprezentowanolekarzypoświadczonychźródłowowotoczeniu
kolejnychwielkichmistrzówkrzyżackichwcharakterzeichprzy-
bocznychmedyków.Drugąpoświęconolekarzompraktykującym
wwybranychdużychmiastachpruskich,amianowiciewElblągu,
ToruniuiGdańsku.Zagadnienietowyodrębnionozewzględuna
specyfikęsłużbytakzwanychlekarzymiejskich,awięcpraktykują-
cychwmiastachiprzeznieopłacanych.Należyjednakwskazać,że
tegopodrozdziałunieograniczonotematycznietylkodotejgrupy
fachowców.Kwestiętępotraktowanoniecoszerzej,gdyżwtejczę-
ściujętorównieżinnychmedykówprowadzącychdziałalnośćna
obszarzeośrodkówmiejskichiwbliżejniesprecyzowanysposób
znimizwiązanych.Natomiastwostatnimpodrozdzialeomówiono
kwestięspecjalistówwzakresiekuracjiranioczu.Zważywszy
jednaknaspecyfikęźródełmiejskichwobszarzetym,podobnie
31Prussiascholastica.
32DeutscheStudenten.
