Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
9
łeczniania”5.Takwięcniedocenianietegosektorawpraktycedziałańak-
tywizującychiedukacyjnych,jakrównieżwpomocyspołecznejjestpo-
ważnymbłędem.Intencjąautorówksiążkibyłoprzekonanieodbiorców
wynikównaszychbadań,żeniedasięskutecznieprogramowaćoddzia-
ływaniaspołecznego,nieangażującwszystkichrodzajówpolityki,wtym
kulturalnej.Rolaśrodowisktwórczychianimatorów6jestwtymprocesie
kluczowa.
Lokalneoddziaływaniekulturymożebyćrozumianewróżnysposób.
Popierwsze,naszauwagakierujesięnaaktywnośćpodmiotówkultury
iśrodowisktwórczych.Podrugie,oddziaływanietomożemyrozumieć,
odwołującsiędokryteriumzasięguikategoriiodbiorców-wtymwy-
padkukultura,oddziałująclokalnie,docieraprzedewszystkimdoodbior-
cówstosunkowoniewielkiejspołeczności.Potrzeciewreszcie,możnaje
postrzegaćwkategoriachtreściiwywoływanychefektów:wpływlokalny
oznaczainterwencjepoprzezkulturęwsferęlokalnychproblemówspo-
łecznych,lokalnychkapitałówitd.
Mimoróżnicwsposobachujmowaniaoddziaływańkulturylokalnej
wewszystkichujęciachpojawiająsięwspólneelementy:partycypacja,in-
tegracjaitożsamość.Możnawnichodnaleźćsednokoncepcjiwspółczes-
nejkulturylokalnej-ideędoprowadzenialudzidanegokontekstudo
partycypacjiwewłasnymżyciuiniedopuszczeniadotego,abystalisię
biernymiobiektamiinterwencjiinnych.Wiążesięztympowszechne,jak
sądzimy,oczekiwanie,żelokalnepodmiotykulturywswojejdziałalności
będąwykraczaćpozazadaniatransmisji,upowszechnianiaireproduk-
cjikultury,będąteżaktywniewłączaćsięwtworzeniejejspołecznego
obiegu,wzadaniaedukacyjne,integracyjne,animacyjneaktywizujące
społecznośćlokalną.WraporcieprzygotowanymprzezMałopolskiInsty-
tutKulturyczytamy,że„lokalneinstytucje(animacji)kulturypowinny
5MaciejBiałous,Edukacjakulturowazperspektywyanimatorówiedukatorówkulturywwoje-
wództwiepodlaskim,„Pogranicze.StudiaSpołeczne”2017,t.XXXI,s.145.
6Zob.więcejnatentemat:BogdanIdzikowski,Interdyscyplinarnekontekstyanimacjikultury,
„RocznikLubuski”2012,t.38,cz.2,s.157-167;PiotrKnaś,Animatorzykultury.Terapiagru-
powa,aktywizacja,lokalizacja,kapitalizacja,„ResPublicaNowa”2013,nr1(211),s.47-52;
DariuszKubinowski,Kulturaanimacjijakohumanistycznapedagogia,„NaukioWychowaniu.
StudiaInterdyscyplinarne”2016,t.3,nr2,s.97-108.