Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
nobilitowani,otrzymaliuprawnieniaprzysługująceszlachcie–moglikupować
idziedziczyćziemię,aprzedstawicielewładzmiejskichmieliprawouczestni-
czyćwelekcjikróla.
LwówleżącynakresachRzeczypospolitejwielokrotnienarażonybyłna
najazdyobcychwojsk,nietylkopaństwościennych,lecztakżetakodległych
jakSzwecja.WiernośćmieszkańcówtegomiastadoRzeczypospolitejzostała
nagrodzonajużwXVIIw.unikalnymtytułemSemperfidelis(zawszewierne,
wdomyśle–Ojczyźnie).
WażnądatądlahistoriiLwowabyłrok1661,kiedytoszkołajezuitów
przekształciłasięwakademię,którazkoleistałasiępodwalinąpóźniejszego
uniwersytetu.
W1772r.miałmiejscepierwszyrozbiórPolski,ajegokonsekwencjąbyło
włączenieLwowawrazzcałąpołudniowo-wschodniączęściąMałopolskido
CesarstwaAustriackiego.Równocześniemiastostałosiępolitycznymiadmi-
nistracyjnymcentrumprowincjizwanejKrólestwemGalicjiiLodomerii.
Okresokupacjiaustriackiejprzyniósłwielenegatywnychzjawiskdlamia-
sta.Austriacyzburzylimuryobronne,zamknęli18kościołówkatolickich,trzy
ormiańskieisiedemunickich.Zlikwidowanowielepolskichurzędówiprzy-
stąpionodointensywnejgermanizacji.
MimoformalnejokupacjiLwówiGalicjacieszyłysięjednakwzględną
autonomiąwstosunkudoinnychpolskichziemprzejętychprzezzaborców.
Dotyczyłotozwłaszczaobszarukultury.W1811r.porazpierwszyukazałasię
DGazetaLwowska”,od1816r.natomiastwydawanoDPamiętnikLwowski”–
pierwszeczasopismoliterackiewjęzykupolskim.W1817r.powołanoFundację
im.Ossolińskich,anastępniewoparciuojejfunduszeutworzonorównieżBi-
bliotekęZakładuNarodowegoim.OssolińskichpołączonązMuzeumKsiążąt
Lubomirskichorazwydawnictwo.
Lwowskiruchliterackiipatriotycznywspierałideępowstanialistopado-
wego,wyrazemczegobyłoutworzenieKomitetuPatriotycznegowGalicji,or-
ganizującegopomocdlaruchuniepodległościowego.
NaIIpołowęXIXw.przypadarozkwitUniwersytetuLwowskiego,który
byłwowymczasiebardzonowoczesnąuczelnią.WeLwowiefunkcjonowałaod
1844r.takżeLwowskaSzkołaPolitechniczna.Obieuczelnierozwijałynietylko
obszarystudiówteoretycznych,aletakżedziedzinzwiązanychzzastosowaniem
wpraktyceosiągnięćówczesnejnauki.
WtymczasiezyskiwałarównieżnaznaczeniupolskaspołecznośćLwowa,
czegowyrazemjeststopniowapolonizacjanazwulic.
18
Wprowadzenie
