Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
pojawiająlubzćwiczonymidźwiękamikorelują.Wtensposób
powstałkompletkolorowanek(nienazbytszczegółowych,by
niezniechęcićmalucha,leczwystarczającowyraźnych,byłatwo
jebyłokolorować).Obuzdolnymikreatywnymtwórczyniom
zcałegosercadziękuję!
Zapewnewtamtymczasiemogłabympoprzestaćnazaba-
wachzcórką-jaktorobiwielupomysłowychrodziców-lecz
jakojęzykoznawcę,glottodydaktykailogopedęporuszyłymnie
doświadczeniazwiązanezprowadzonymiprzezemniezajęcia-
minastudiachpodyplomowychzNauczaniajęzykaikultury
polskiejpozaPolskąnaPolskimUniwersytecienaObczyźnie
wLondynie.Słuchaczetychstudiówzgłaszalipodobnebraki
materiałówdydaktycznych,szczególniekierowanychdodzieci
dwu-czywielojęzycznych,wychowywanychpozakrajemczy
teżcudzoziemskichuczącychsięwpolskimsystemieedukacji
(jeślinawettrafialinajakieśpomoce,tobyłyonealbozbytdro-
gie,alboniedostępnezagranicą).Niniejsza,prostazzałożenia
wswejkonstrukcjipomocdydaktycznarównieżprzyichwspar-
ciunabraławięcostatecznegokształtu(modyfikacjeobjęłyna-
wetdostosowaniekrojuczcionkidodzieciwychowywanych
wróżnychkrajacheuropejskich).Wszystkim,którzyzgodzilisię
pracowaćzMaluchodźwiękamiiprzesłaćswojeuwagi,składam
serdecznepodziękowania(m.in.mamomibabciomśpiewają-
cymodranadonocyczywygrywającympiosenkęnagitarze
zaangażowanymtatusiom)!
Powstanieksiążeczkibyłowięcpracąwieloetapową,doktó-
rejzaproszonychzostałowieluludzi.Żywięnadzieję,żeci,któ-
rzyzechcąponiąsięgnąć,spędządziękiniejzbliskimiconaj-
mniejtakmiłoczas,jakjapodczasjejprzygotowywania.
