Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
10
MATEMATYKAKOREPETYCJEGIMNAZJALISTY
1.Liczbynaturalneicałkowite
Liczbaminaturalnymisąliczby:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11…
Dozapisywanialiczbnaturalnychużywamydziesięciuznakówzwanych
cyframi.Sąto:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.
Liczby243i342zawierajątesamecyfry,aleniesąrówne.Znaczeniecyfry
wliczbiezależyodmiejsca(pozycji),naktórymsięznajduje,dlategotakisposób
zapisuliczbnazywamysystemempozycyjnym.
Wśródliczbnaturalnychistniejeliczbanajmniejsza.Jesttoliczba0.Nieist-
niejenatomiastliczbanajwiększa.
Liczbynaturalnesłużąm.in.donumerowaniaidoliczeniaprzedmiotów.
Doodczytywaniatemperaturywzimiealbowielkościzadłużeniapotrzebnesą
namliczbyujemne,czylimniejszeod0.
Liczby0,1,2,3…oraz-1,-2,-3…toliczbycałkowite.
Liczbymożemyprzedstawiaćnaosiliczbowej,czyliprostej,naktórejustalono
zwrot,obranopunktzerowyiustalonojednostkęodległości.Liczbyodpowiadające
zaznaczonympunktomnaosiliczbowejnazywamyichwspółrzędnymi.
PRZYKŁAD1
Zaznacznaosiliczbowejpunktyowspółrzędnych-3,-2,0,1,4.
Rozwiązanie
PunktAmawspółrzędną-3,punktBmawspółrzędną-2,punktC
mawspółrzędną0,punktDmawspółrzędną1,punktE
mawspółrzędną4.
-3
A
-2
B
0
C
1
D
E
4
Liczby-1i1,2i-2,3i-3…toparyliczbprzeciwnych.Takimliczbomodpo-
wiadająpunktyleżącenaosiliczbowejpoprzeciwnychstronachpunktuzerowego
iwtejsamejodległościodniego.
STARADOBRASZKOŁA
