Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
WYChOWANiEDziECKA
•wykazujeumiejętnośćadekwatnejsamoocenyswoichmożliwości
psychofizycznych;
•wykazujekreatywnośćwposzukiwaniurozwiązańsytuacjiproble-
mowych;
•współpracujewgrupie,szanującpoglądyiwysiłkiinnychludzi,wyka-
zującasertywnośćiempatię;
•motywujeinnychdoudziałuwaktywnościfizycznej,zeszczególnym
uwzględnieniemosóboniższejsprawnościfizycznejispecjalnychpo-
trzebachedukacyjnych(np.niepełnosprawnychczystarszych)(Podstawa
programowakształceniał,2018a).
Zkoleinapoziomieponadpodstawowym(Podstawaprogramowakształ-
ceniał,2018b)kompetencjespołeczne,którepowinienuzyskaćabsolwent
ześrednimwykształceniem,określonezostaływnastępującysposób:
•wyjaśnia,naczympolegapracanadsobąmającanaceluzwiększenie
wiarywsiebie,poczuciawłasnejwartościiumiejętnościpodejmowania
decyzji;
•wyjaśnia,naczympolegakonstruktywneprzekazywanieiodbieranie
pozytywnychinegatywnychinformacjizwrotnychorazradzeniesobie
zkrytyką;
•pełnirolęorganizatora,zawodnika,sędziegoikibicapodczaszawodów
sportowychiimprezrekreacyjnych;podejmujeinicjatywyindywidu-
alneizespołowe;
•wymieniaiinterpretujeprzykładykonstruktywnegoidestrukcyjnego
zachowaniasiękibicówsportowych;
•wskazujezwiązkimiędzywartościamietykiolimpijskiejażyciempoza-
sportowym;
•omawiaetycznekonsekwencjestosowaniaśrodkówdopingujących.
Czytedziałaniabędąjednakwystarczającedowykształceniaudziecka
cechiumiejętnościniezbędnychdoprowadzeniaaktywnegoitwórczego
życiaw2030,2040albo2070roku?Tegoniestetynieumiemyprzewidzieć.
Wśredniowieczu,renesansieczynawetpóźniejszychepokachrodzicmógł
zpełnymprzekonaniemoddaćdzieckonawychowaniedoDdworu”osób
szlachetnieurodzonych,wierząc,żezostaniewyposażonewumiejętności,
którepozwoląmunalepszeżyciewwiekudorosłym.Wiadomobyło,jakie
cechyijakiekonkretneumiejętnościpraktyczneokażąsięprzydatneza20,
30,anawetza50lat.Ludzieżyliwtedyprzeciętniekrócej,jednaknabyte
przeznichumiejętnościniedezaktualizowałysiętakszybko,aniektórepro-
fesjeprzechodziłyzojcanasynaprzezpokolenia.Równieżwychowanie
15