Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
dokumentalnego,politycznego,moralnego
ipsychologicznego.
Ujęcie
historyczne
byłowzględniejasne.Biorącpod
uwagęczas,jakiupłynąłod1945r.,niemożnabyło
stwierdzić,żenieprzydatnebyłobyodtworzenie
kontekstuhistorycznego,wielusytuacji,faktów
biograficznychiideologicznych,któredoprowadziły
dozagładyŻydówwlecie1941r.iwlatach
późniejszychwPolsceiktórychskutkiembyła
niepohamowanakampaniaantysemickanaterenach
polskiegoPodlasiaprzeprowadzonaprzeznazistów
zudziałemstrukturpolskiegopodziemia
nacjonalistycznego.Uważam,żeaspektdokumentalny
byłpodstawowymwśródtych,któremusiałem
przedstawić,mimożeniezawszemiałemdodyspozycji
kompletne,wpełniczytelnemateriałyarchiwalne.Tak
np.byłozdanymidotyczącymizbrodniwJedwabnem,
byłyonebardzoobszerne,choćjednocześniebardzo
kontrastowe;miałemmniejdanychdotyczących
pogromuwSzczuczynie,ajeszczemniejnatemat
masakryŻydówwSuchowoliitd.
Alejedynieporównującdane,odtwarzająccierpliwie
wiadomościczerpanezróżnychzeznań,mogłem
otrzymaćdośćwiernyobraztego,cofaktyczniezaszło.
Napodstawietegoobrazumogłemteżpokusićsię
oodpowiedźnapytanie,dlaczegowogóledotego
doszło,jakiemechanizmykierowałyludzkimi
działaniami.
Integralnączęściąrelacjizzagłady,którazostała
przedstawionawtejksżce,sązdjęcia.Stanowiąone
odrębną,niejakobardziejpodstawowąstrukturę
narracji,kolejnypoziomprzerażającegoobrazu,jakisię
zniejwyłania.Dziejesiętak,ponieważ,jakpisała
SusanSontag:
Pamiętaćtocorazczęściejnietyleprzywołać