Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
Miastooddawnaprzyciągałouwagęhumanistów-historyków,politologów,
socjologów,historykówsztukiiarchitektury.Ostatniokategoriatajestcorazin-
tensywniejeksplorowanaprzezfilozofów,teoretykówkultury,psychologówczy
literaturoznawców(Jałowiecki,2008).Ojejrandzewewspółczesnejhumani-
styceświadcząnowekierunkibadawcze:geokrytykaigeopoetyka,antropologia
miejsca,socjologiamiasta.Problematykaprzestrzenimiejskiejznalazłasiętakże
worbiciezainteresowańlingwistów.Trudnosiętemudziwić,gdyżmiastojest
nietylkoprzestrzeniąfizyczną,aleikulturową.JakpodkreślaElżbietaRybicka,
jestnswoistymlaboratoriumprzekształceńwkulturze”(Rybicka,2002:472),jest
przestrzeniądoświadczanąiinterpretowaną,jestwreszcieprzestrzeniąludzkich
interakcji-związkówzotoczeniemorazzinnymiludźmi.Lingwiścizjednej
stronykontynuujątradycyjnebadaniazzakresuonomastykiisocjolingwistyki,
koncentrującsięnaopisiemiejskiejpolszczyznymówionejipisanej,gwarmiej-
skich,antroponimiiitoponimiimiejskiej(por.np.Czachorowskaiin.,2008),
zdrugiej-uruchamiająnową,szersząperspektywęoglądu,wykorzystującgłów-
nieinstrumentariumlingwistykitekstuidyskursu,semiotykiorazlingwistyki
kulturowej.Miastojakotekstkulturywyróżniasięspecyficznąstrukturą-upo-
rządkowaniemelementówwpostacidróg,budynków,węzłówkomunikacyjnych,
dzielnicitp.;zarazemposzczególneskładnikitkankimiejskiej,jakimiastojako
całość(fenomenspołeczno-kulturowy)ewokująokreśloneznaczenia.Jestwięc
ntekstmiasta”specyficznąformąnarracjizapisanąwróżnegorodzajuśladach
utrwalonychwarchitekturze,pamięcimieszkańców,topografiiitp.,architektura
bowiemnniefunkcjonuje[ł]wsemiotycznejpustce,leczjestnośnikiemtreści,
którenadałajejepoka”(Szczęsny-Kostanecki,2013:online),aposzczególne
styleniczymlustroodbijająludzkiepragnienia,tęsknoty,lęki.Rozwiązaniaar-
chitektoniczneiurbanistycznesąuzupełnieniemdyskursówjęzykowychbudu-
jącychtożsamośćmiasta(Rewers,2005:305).
Sferaznaczeńwpisanawmiejskąstrukturę,rozległaidynamiczna,otwie-
rawielekontekstówteoretycznych,kategoriipojęciowych,atakżeproblemów
badawczychpodejmowanychprzezróżnedyscyplinywspółczesnejhumanisty-
