Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
RadosławOkulicz-Kozaryn
niegoowiele,wielemłodsi”1.Uważasięgozanestoraruchu,jeżeli
słowonestorprzysługujefuturyście.NawetJerzyJankowski,zwany
zkoleiJanemChrzcicielemtegoobrazoburczegokierunku,miał
osiedemlatmniej.JednakstarszeństwuCzyżewskiegowobecin-
nycheksperymentatorówwsztucenieprzypisujesięnaogółwięk-
szegoznaczenia,przeciwnie,przewrotnym,podsuniętymprzez
zainteresowanegosposobemwykorzystujesięjewpodbudowy-
waniulegendyawangardyzmu.Odbywasiętoprzyużyciuprostej
izmyślnejkonstrukcjibiograficznej,wedługktórejnowatorskie
skłonnościartysty,nieznalazłszyzrozumieniawzwycięskiej
wpierwszychlatachXXwieku,zachowawczejMłodejPolsce,cze-
kałyniejakowutajnieniunasprzyjającewarunki.Takwięcdopiero
wodrodzonejRzeczpospolitej,watmosferzewolnościpolitycznej
iartystycznej,bliskoczterdziestoletniCzyżewskimiałprzeżywać
swąodroczonąmłodość.Drugamłodośćzostałaprzyjętatak,jak-
bybyłapierwszą,atasiłąrzeczyzniknęłazpolaobserwacji.Czy
jednakrzeczywiścieprzedwojennyetapbiografiimalarzaipoety
byłczasemdlajegomyślitwórczejstraconym?Czyartystaspędził
gobezproduktywniewcieniumłodopolskicholbrzymów?
BędącuczniemkrakowskiejAkademiiSztukPięknychwczasach
zupełnegowpływuMłodejPolski-przytaczawspomnieniaarty-
styJoannaPollakówna-asystowałem,awłaściwiebyłemwidzem
pierwszychprzedstawieńsztukWyspiańskiego,Przybyszewskiego
iKasprowicza,RydlaiŻuławskiego.(ś)Wjakiśczaspóźniejza-
poznałemsięosobiściezWyspiańskim.Nastąpiłybardzobojaźliwe
wizytywjegopracowniprzyul.Krowoderskiej.Rozmowyomalar-
stwie,poezjiiteatrze2.
1A.Baluch,Wstępdo:T.Czyżewski,Poezjeipróbydramatyczne,wybórioprac.
A.Baluch,Wrocław-Warszawa-Kraków1992,s.6.
2J.Pollakówna,Notabiografczna,w:T.Czyżewski,Poezjewybrane,Warszawa
1979,s.102-103.Cyt.za:A.Baluch,Wstępdo:T.Czyżewski,Poezjeipróbydra-
matyczne,dz.cyt.,s.XV
.
34
