Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
32
Międzyzdarzeniemdźwiękowymaznaczeniem
sowycharakterwydajesięcałkowicieuniemożliwiaćtropienie
wtymrodzajudziałalnościjakichkolwiekelementówtrwałych
lubuniwersalnych.Cowięcej,takżewielukrytykówtegopodej-
ściapopełnia,wedlenaszegorozeznania,błądpolegającynaab-
solutyzacjijednegozwieluaspektówmuzyki,cozregułyprowa-
dzidooderwaniarefleksjiodzłożonegokompleksupowiązanych
zniązjawiskempirycznychorazniemożliwościichwyjaśnienia,
anawetdotarciadonichprzywykorzystaniuprzyjmowanych
schematówinterpretacjiwybiórczodobieranychdanych.Wre-
zultacierefleksjanadmuzykąoambicjachfilozoficznychalbojest
szczątkowalubniemajejwcale,alboistniejewformiektóregoś
zlicznychn-izmów”koncentrującychsięnaszczegółowejanalizie
niektórychnmomentów”związanychzregułyzjejpercepcjąlub
wykonaniem.
Ponieważniktdobrzeniewie,czymjestmuzykajakotaka,
byćmożepytaniategowogólenietrzebapodnosić.Wpraktyce
okazujesiętojednakniemożliwe.Wstępną,choćniewyrażalną
wsłowachznajomośćtego,czymonajestkażdyznasma130Nie
jesttowiedzapretendującadopełnejogólnościirzetelnegouza-
sadnienia,ajedyniezaznajomieniezczymś,cojużzcodziennych
doświadczeńjakośwstępnieznamy.Owozaznajomienie,choć
takkruche,okazujesięniezbędnewrozważaniachpretendują-
cychdotrafnościczychoćbylogicznejzgodnościztwierdzeniami
odwołującymidodobrzenspecjalistom”znanychfaktów.Gdyby
wśródszerokiegogronaludzigoniebyło,autorksiążkiocharak-
terzetakimjakta,przejawiającejpewne,skromnewprawdzie,
13
Nabezpośredniąznajomośćmuzykimogąsięskładaćrozmaiterodzaje
doświadczeńnnaocznych”,wszczególnościznajomośćipamięćwieluwykonań
tejsamejkompozycji,aletakżeobserwacjewyniesionezkoncertów,których
byliśmyuczestnikamilubzpróbodbywanychprzezmuzykówprzedkoncertem,
czywreszciebardziejintensywnedoświadczenia,polegającenawłasnychpró-
bachmuzykowania.Doewentualnejdyskusjijestpytanie,naile,iczywogóle,
nabezpośredniąznajomośćmuzykiskładająsięponadtorozmaitepoglądynatu-
ryogólnej,pozostającejednakprzeświadczeniaminosobistymi”,wyrosłymizpry-
watnieorganizowanychwysiłkówzmierzającychdocorazbardziejposzerzanego
izarazemzgłębianegoobcowaniazposzczególnymi,samodzielniewybieranymi
dosłuchaniautworamiorazichwykonaniami.
