Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
Wetapieczwartympoddanoanalizieużytecznośćstronzlistzetapu
pierwszego.Zostałyocenionepodkątemwybranychkryteriów,którepo-
dzielononadwiegrupy.Pierwszasłużyłaanalizietreściizaangażowania,
adrugaoceniałakonstrukcjęstronyorazto,jakiezawierałainformacje.
Wtymetapiewykorzystanazostałametodajakościowo-heurystyczna.
Napodstawiewynikówmożliwebyłoustalenie,nailestronyspełniająpo-
trzebyużytkowników,orazzidentyfikowanieobszarówdopoprawy.
OcenastronprzeprowadzonazostaławprzeglądarceChrome.Jaksię
okazałopodkoniecbadania,aplikacjaniewyświetladodatkowychkartna
stronachnaFb,jeżelitezostałyprzygotowaneweFlashu.Wzwiązkuztym
niektóreelementypominięto.
Wetapiepiątym,kontynuującdziałaniaetapuczwartego,podsumowa-
nowynikianalizystronczytelniczychistronbibliotekorazbadanianetno-
graficznego,poczymsformułowanownioski.
BadaniaużytkownikówFacebookanaświecie
iwPolsce.Przeglądpiśmiennictwa
JakzauważyliautorzyartykułuAreviewofFacebookresearchinsocialscien-
ces,możnawyróżnićtrzypodstawowepowody,dlaktórychFbjakoserwis
społecznościowyjestistotnyzpunktuwidzenianaukspołecznych.Popierw-
sze,działaniapodejmowanenaFb(np.nawiązywaniebezpośredniegolub
pośredniegokontaktuzinnymi,wyrażanieswoichpreferencji,aktualizacje
statusu)zostawiająposobieśladwpostaciobserwowalnychdanych.Portal
zapewnianowemożliwościbadanialudzkichzachowań(np.nawiązywa-
nieznajomości,przyjaźni,rozmowy),którewcześniejtrudnobyłopoddać
ocenie.DoFbpodejśćmożnajakdonabieżącouzupełnianejbazydanych.
Portaljestpopularnywszerokimspektrumgrupdemograficznychiwwie-
luróżnychkrajach,dlategooferujeunikalneźródłoinformacjiozachowa-
niachswoichużytkowników.Takiezagadnienia,jak:sposoby,wjakieludzie
siępoznają,jakkomunikująswojątożsamośćorazjakrozprzestrzeniająsię
siecispołecznemogąbyćbadanewtymnowymkontekście31.
31R.Wilson,S.Gosling,L.Graham,dz.cyt.
24
