Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Naplacuiwpałacu.PawełŚpiewakjakoakademik…
17
osiemyśleniaPawłaŚpiewaka,ikoniecznościwyborunajważniejszychspo-
śródnichwrelacjidozaproponowanychtekstów.Cieszymysięjednakjako
redaktorzy,żezaproszenidowspółpracyAutorzyiAutorkiporuszylinietylko
wątkiinteresującePawłaŚpiewaka(kwestiefilozofiipolityki,historiiidei),ale
równieżnaogółpoświęciliswojetekstyważnymdlaniegoautoromipisarzom
(pojawiasiętuAlexisdeTocqueville,GeorgeSimmel,MaxWeber,Czesław
Miłosziwieleinnychważnychpostaci).Niektóreztychtekstównosząwyraźne
śladystylumyśleniaosoby,którejsądedykowane.
Książkarozpoczynasięwspomnieniami-wierszPiotraSommerazawiera
osobistyportrettrzydziestoletniegoPawłaŚpiewaka,retrospektywnytekst
IreneuszaKrzemińskiegopodsumowujelataprzyjaźniiwspółpracywInstytucie
Socjologii.
Trzytekstykolejnejczęści-MartyBucholc,PawłaMarczewskiegoiKrzysz-
tofaŚwirka-odnosząsiędoproblemupamięciisprawiedliwości,sposobu,
wjakiprzeszłość,politykaietykasplatająsięwżyciuspołecznym.DlaPawła
Śpiewakadoświadczeniedwudziestowieczneskazujenasnamocowaniesię
ztymiproblemami.Zajmowałygoonewwielutekstach,szczególnieinten-
sywniewPamięcipokomunizmie,klasycznejpracy,nieprzypadkowoprzywo-
ływanejwewszystkichartykułachtejczęści.
Kolejnetrzytekstypoświęconesąideipaństwadobrobytu.Ichzestawienie
maoddawaćnieuchronnezwiązkiróżnychjęzykówteoretycznych-takich
jakhistoriaidei,socjologiaiekonomia.Dlategotekststanowiącyinterpretację
utopiisocjalistycznych(AndrzejWaśkiewicz)sąsiadujeztekstemzobszaru
ekonomiipolitycznej,będącymsyntetycznymujęciemproblemunierówności
aspołecznych(RyszardBugaj),atowarzyszyimkrytycznaanalizadyskursu
poświęconapolitykompublicznym,dotyczącymedukacjiiszkolnictwawyż-
szego(PiotrKulas).nPaństwodobrobytu”tonietylkokoncepcjaopisująca
konkretnyładinstytucjonalny,alezłożonaidea,którejsensirozliczneinter-
pretacjeniewyczerpująsięwwąskichspecjalistycznychujęciach.
CzęśćzatytułowanaPytaniaflozofipolitykigromadzitekstyukazująceroz-
maitewyzwaniastająceprzedkimś,ktonmyślipolitykę”:totekstypokazujące
charakterystycznedylematy,takiejakwyzwaniezaangażowania,konsekwencji
myślenia,rozumieniawspółczesności.GrzegorzHansenproponujeanalizęzło-
żonychrelacjimiędzynakazemdystansuazanurzeniemwteraźniejszośćpro-
cesówspołecznych.IgorCzerneckiukazujesprzecznościwujęciureligiiprzez
Tocqueville)a,proponującichrozwiązaniezaczerpniętezpismJanaJakuba
Rousseau,zkoleiKarolinaWiguraanalizujewątekuczućuTocqueville)a.Tekst
KrzysztofaŁęckiegotoanalizademonicznychstronzaangażowaniapolitycz-
nego,osnutawokółpowieściJosephaConrada.PawełKłoczowskizaśprzy-
glądasiępostaciJohnaGraya,któregotwórczość,byćmożejakżadnainna,
oddajezłożonośćdwudziestowiecznejmyśliliberalnej.
