Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
edukacjawprusachistudiawkrakowie
31
wszkoleBraciWlólnegoŻyciawChełmnie,działającejtamod
1473r.Torunianinrozpocząłbytamedukacjęok.1488r.Szkołacie-
szyłasiędużympowodzeniemisłynęłazsurowejdyscypliny.Miesz-
kającywkonwiktaduczniowierozpoczynalidzieńo5,akończyli
o20.Byłonwypełnionyprzedewszyskimnabożeńswamiimo-
dlitwą.Naukazajmowałauczniomjedynieczterygodzinydziennie,
doczegonależydodaćpopołudniowągodzinnąpowtórkęmateria-
łuprzerobionegonaprzedpołudniowydlekcjad71.Słuszniezatem
zauważyłKrzysztofMikulski,żenNaukawtakiejszkoleniemiała
możewielkiegowpływunarozwójnaukowyKopernika,jeślijednak
rzeczywiściebyłjejuczniem,niewątpliwiewpłynęłanakształtowa-
niesięjegoosobowości”72.PrzywołaćteżmożnaopinięZenonaHu-
bertaNowakaowpływieszkoływChełmnienakształtowaniereli-
gijnościKopernikawdududevotiomoderna73.
Rodzisięjednakpytanie,pocobiskupWatzenrodewysłałtam
MikołajaKopernika,skoro
SzkoławChełmnie,doćtaksłabojeseśmyoniejpoinformowani,
dylonującabezwątpieniaszczuplejsząimniejwartościowąodswoje-
gowzorcaniderlandzkiegokadrąnauczycielską-jaktopodkreśliłZe-
nonHubertNowak-nieróżniłasięzapewnepodwzględempoziomu
odszkółmiejskidwwielkidmiasadPrusKrólewskid,pomijając
naturalniekierunekwydowania,jakorezultatwpływunańrudude-
votiomoderna74.
CzyżbyjegocelembyłoprzygotowanieMikołajadosanududow-
nego?
71
H.Barycz,MikołajKopernikwielkiuczonyodrodzenia,Warszawa1953,s.19-
-20;Z.H.Nowak,CzyMikołajKopernikbyłuczniem,s.476-482;tenże,Bra-
ciaWspólnegoŻyciaiichszkoławChełmnie(1473-1536/1545),nZapiskiHi-
storyczne”
,t.52,1987,s.721-745;K.Mikulski,MikołajKopernik,s.331-333.
72
K.Mikulski,MikołajKopernik,s.332.
73
Z.H.Nowak,MikołajKopernikjakouczeń,s.23.
74
Tenże,BraciaWspólnegoŻycia,s.732.
