Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ProfesorWojciechMaciejewski–człowiekUniwersytetuWarszawskiego
15
problematyki.JestszerokoznanywśrodowiskuekonometrykówtakwPolsce,
jakiwEuropie.
ProfesorMaciejewskijestnietylkopełnyminwencjiioryginalnymna-
ukowcem,aletakże,amożeprzedewszystkim,wspaniałymnauczycielem
akademickim.Zawszepodkreśla,żenauczaniejestszczególnąmisjąprofe-
sorauniwersyteckiego.Panujepowszechnaopinia,żeProfesorkładziegłówny
nacisknamyślenie,anienapamięcioweopanowywaniewykładanegoma-
teriału.Studentmożeniepamiętaćwieluszczegółów,alejeśliwykazujesię
umiejętnościąmyślenia,możezawszeliczyćnadobrąocenę.Maciejewskijest
głębokoprzekonany,żenaczelnymzadaniemuczelnitypuuniwersyteckiego
jestnauczyćswoichstudentówmyślećizpewnościąraczejrozumieć,niżtylko
pamiętaćorazraczejszukaćodpowiedzinapytaniandlaczego”niżnco”.Kieruje
siędawnogłoszonąprawdąnonscholae,sedvitaediscimus–uczymysięnie
dlaszkoły,leczdlażycia,lubinaczejnienaegzamin,tylkodlasiebie.Jeśli
studenciiabsolwencizdobędąchęćiumiejętnośćmyślenia,tokonieczność
pogłębianiawiedzy,ustawicznegokształceniasięorazzajęciawłaściwejpo-
stawymoralnejbędzielogicznymioczywistymnakazempodejmowanymjako
codziennynormalnyobowiązek,aniewyrazemokresowopodejmowanych
akcjizwiązanychzkoniecznościązdaniaegzaminu.Natymwłaśniepolega
kształcenieuniwersyteckie.
PatrzącretrospektywnienaJegopracęakademickąnaUniwersytecie
Warszawskim,zaliczyłbymGododawnejkategoriimistrzów.Wtradycji
uniwersyteckiejwykształciłsięmodelkształceniaelitarnegopolegającyna
wszechstronnychrelacjachmistrz–uczeń.Wdawnychcampusachuniwersytec-
kichprofesorowieistudencistykalisięprzezwiększączęśćdnia;np.wdawnym
OxfordzieczyCambridgestudenciiprofesorowieczęstomieszkalinaterenie
campusu,razemspożywaliposiłkiispędzaliwolnyczas,rozmawiającoróżnych
sprawachpoważnychimniejpoważnych.Rolamistrzapolegałanietylkona
wykładaniuiformalnymnauczaniu,alemistrzasiępodpatrywało,naśladując
jegostylpracy,jegoetos,stosunekdoświata,systemwyznawanychwartości.
Mistrznietylkonauczał,aleświadczyłswymżyciemiswąpostawą.Obecnie
przymasowymkształceniuwyższymmodeltenprzeszedłdohistorii.Gdyna
salijestczęstokilkusetstudentów,zktórymiprofesorstykasięzkonieczności
tylkonawykładachczyseminariach,nietylkobrakjestwięziosobistych
międzyprofesoremistudentem,aleczęstoniemanawetwięziintelektualnych.
ProfesorMaciejewski,mimożejestnowoczesnymuczonym,nawiązuje
stylemswojejpracyakademickiej,klimatemwzajemnychkontaktówzestuden-
tamiidoktorantamidorolimistrza.Najlepiejotymświadczysposóbpełnienia
przezProfesoraMaciejewskiegofunkcjikierownikaWydziałowegoStudium
Doktoranckiego,którymjestnieprzerwanieod1995r.Profesorstarasięutrzy-
mywaćindywidualnykontaktzewszystkimidoktorantami;systematycznie
