Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
MichałBitniok1
POPRAWNEWSPOMAGANIE
ISTYMULOWANIEPROCESÓWMYŚLENIA,
MOWY,EMOCJIISPOSTRZEGANIA
UDZIECIWKONTEKŚCIEUWARUNKOWAŃ
ROZWOJOWYCH
Mowazajmujeszczególnieważnemiejscewczęścireceptorycznej,inte-
gracyjnejiefektorycznejprocesukomunikacyjnego.
Powstałaonawrozwojufilogenetycznymprzezscalanieikoordynowanie
zespołówmorfologiczno-czynnościowychodreceptorówdokorymózgowej
iodkorydoefektorów.
Wyróżnićmożnadwiezasadniczegrupyprocesówneurofizjologicznych
związanychzmową:
Iprocesyaferentne–pozwalającenaekspresjęmowy,warunkująceimpre-
sjęmowy,pozwalającenapercepcjęinformacjizmysłowychniezbęd-
nychdlazrozumieniamowy,tzn.sygnałówsłuchowych,wzrokowych
ikinestetycznych;
Iprocesyeferentne–pozwalającenaekspresjęmowyprzezwytwarzanie
zapomocąnarządumowyigłosudźwiękówmowy,azapomocąkoń-
czyn,głównieręki,znakówpisanychwyrażającychodpowiedniesym-
boleznaczeniowe.
Wklasycznymujęciulokalizacyjnym(Penfield,Roberts,1959)wyróżnia
sięwobrębiekorymózgowejtzw.czuciowyobszarmowypołożonykutyłowi
odbruzdyśrodkowej.Wyróżniasiętuprzedewszystkimośrodekczuciowy
mowyWernickego(opisanyw1874r.),położonywtylnejczęścizakrętuskro-
niowegogórnegopółkulilewej.OśrodekWernickegorozkodowujeinformacje
słownedocierającezobupierwotnychośrodkówkorowychsłuchu.Wbezpo-
średnimsąsiedztwieośrodkaWernickego,wzakrętachnadbrzeżnymikątowym
płacikaciemieniowegodolnego,leżytzw.czuciowyośrodekmowypisanej,
któryrozpoznajenadrodzewzrokowejgraficznesymbolesłowne,dostarczane
zapomocązakodowanychimpulsówzośrodkakorowegowzroku,położonego
1
dr,WyższaSzkołaBiznesuwDąbrowieGórniczej.
9
