Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
45
teżsprawe
Gztego,żetrudnezałożenianaukoweuje
Gćmonograficz-
nychsprawniejbyłyrozwia
G
zywaneprzezniektóredziełaprozator-
skie
12
.Autorzynajwartościowszychpozycjiliteraturynurtuwiej-
skiegowywodza
Gsie
G
wszakzopisywanychśrodowisk.Wstosunku
dowielustudiówetnograficznychczysocjologicznychstwarzato
układzwie
Gkszonejkompetencyjności,wszechstronności,dojakiej
prawienigdyniedochodziwpracachnaukowych,wreszcieauten-
tyczności–prawdy,wynikaja
G
cejzposługiwaniasie
G
kryteriami
zaczerpnie
Gtymi
ztejsamejrzeczywistościkulturalnej.Sta
G
dteż
dokonanialiterackietraktuje
G
jakozasóbważnych,inspiruja
G
cych
treści,ajednocześniejakoprzestroge
G
przeduleganiemsztucznej,
pretensjonalnejuczoności.
Nierzadkobowiemciekawe,ważnezachowaniawopisienauko-
wymuzyskuja
G
szczególna
G
zupełniepostać.Otoopiszabawypo-
chodza
G
cyzdziełateoretycznegoznakomitejreprezentantkisocjolo-
12
Napierwszymmiejscuwliteraturzewspółczesnejwymieniłbymksia
GżkiEdwarda
Redlińskiego:Konopielka,wyd.3,LSW,Warszawa1975,iAwans,wyd.2,Czytelnik,
Warszawa1975;naste
Gpnieproze
GTadeuszaNowaka,szczególnieTakiewiększewesele,WL,
Kraków1966;oraznajnowsza
Gwtymnurciepozycje
G
drukowana
GwodcinkachwnTwór-
czości”1983,WiesławaMyśliwskiegoKamieńnakamieniu.Ksia
Gżkataspotkałasie
G
znie-
zwyklepochlebna
Gkrytyka
G
.AnnaTatarkiewicztakoniejpisała:n(...)Kamieńnakamieniu
jestpierwszymtakwybitnymdziełemwliteraturzesłowiańskiejichybapierwszymtakim
dziełemwliteraturześródziemnomorskiej,wktórymloschłopskizyskujerange
G
losu
człowieczego,ukazanymwcałymtragizmie.Podtragizmemrozumiemtakiewidzenie
świata,wktórymcierpieniestajesie
G
czynnikiemrozwojumoralnego.(...)Myśliwskinie
mówituokresiepewnejkultury,aleukazujewłaściwa
Gtejkulturzemoc–jakbyopoke
G,
zdolna
Gutrzymaćgmachducha”,nPolityka”1983,nr1382,s.9.
Niepodzielamdokońcapogla
G
duAnnyTatarkiewicz,ponieważwydajemisie
G
przesadny
wużywaniuniektórychpoje
Gć(opoka,gmachduchaiin.).Faktemjednakjest,żesprawy
ściślezwia
G
zanezkultura
G
ludnościchłopskiejuzyskuja
G
niezwyklewysoka
G
ocene
G
uwy-
brednychinajgłośniejszychkrytyków,gdyopracowanianaukowe–naszerodzime–
poświe
Gconetymsamymsprawomspotykaja
Gsie
G
zcałkowitymprzemilczeniem.Zapewne
jesttosprawaje
Gzyka,
jakimsie
G
posługujemy,alerównież,należypowiedziećtozcała
G
otwartościa
G
,miałkościinijakościrozstrzyganychproblemów.To,cowmonografii
kurpiowskiejrozstrzygaliśmylatamiwzespole(chodziłooprzemianywsposobach
gospodarowania),Redlińskisugestywnie,zwie
Gźleprzedstawiłnakilkukartkachswojej
Konopielki.Obecniestoje
G
wobecproblemunieszcze
Gsnejtypizacjiiuogólnień,zjakich
che
Gtniekorzystałaetnografiaikorzystanadaletnologiaiantropologiakultury.Posłu-
chajmy,jakowa
Gkwestie
G
niemożnościkorzystaniazłatwychuogólnieńrozstrzygatenże
nonszalanckiRedliński:nDunajorzewysoko,przymiedzachioddrogidajebroźne,
głe
Gbokie,
zarazdojdziemdodrugiejjegopłoski,sampozna.AweźmyBabiatego:tożtu
żytosianejakdlawróblów,niedobronowane,miedzaponadżerana,prawdziwiebabskie
oranie.Każdepolepodobnedogospodarza,agospodarzdopola.Ichaty,ichlewy,ikrowy,
ikonidogospodarzapodobne.Agospodarzdonich”.Konopielka,dz.cyt.,s.73.
