Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
JózefOlejniczak
przedewszystkimzezreformowanąuprogunowożytnościinstytucją
uniwersytetu.Teorialiteratury,metodologiabadańliterackich-tojuż
Ddzieci”Nowoczesności.PrzedNowoczesnościąsporyteoretyczne
imetodologicznetoczylizesobąpoeciipisarze,wNowoczesności
przeniosłysięonezamuryuniwersytetu,wNowoczesnościdoj-
rzałejprzedostałysiędoprasykulturalno-literackiejizaczęłyprzy-
bieraćformęliteracko-artystycznejkrytykiwPonowoczesności,
częstoaspirującejdoroliestetyczno-ideowegoprawodawcy.Krytyka
literackazmierzającawewspółpracyzuniwersytetemdosamodziel-
ności,przejmującawielezdotychczasowychzadańkrytykiuniwer-
syteckiej,doprowadziładosytuacji,wktórejdyskursteoretyczny
znakomicieobywasiębezliteratury,stajesięswoistymczwartym
rodzajem2łAjednocześniewPonowoczesnościtoczysięproces
odchodzeniabadaczyliteraturyodswojegoprzedmiotu,odbadania
literaturypoprostu,oczympisałJosephHillisMiller,zwłaściwąsobie
przekorąwieszczącyśmierćliteratury:
8
Jednymznajsilniejszychsymptomównadchodzącejśmiercilitera-
turyjeststadnaucieczkamłodszychbadaczyzwydziałówlitera-
turoznawstwanacałymświecieodstudiównadliteraturądoteorii,
studiówkulturowychipostkolonialnych,medioznawstwa(film,
telewizjaetc.),studiównadkulturąpopularną,studiówkobiecych,
studiówafrykańsko-amerykańskichetc.Częstokroćpisząiwykłada-
jąwsposóbbliższynaukomspołecznymniżtradycyjniepojmowanej
humanistyce.Ichpisarstwoinauczanieczęstomarginalizujelubigno-
2Natematusamodzielnianiasiędyskursuteoretycznego,powołującsięnaroz-
strzygnięciaJonathanaCullera,pisałemwartykułachwprowadzającychdodwóch
poprzednichtomówseriiNaboku…Zob.J.Olejniczak:Naboku.Pisarzeteoretyka-
militeratury?Pytanieomiejsce.W:Naboku.Pisarzeteoretykamiliteratury?…T.2.Red.
J.Olejniczak,A.Szawerna-Dyrszka.Katowice2010,s.7-22;Tenże:Naboku
iwstronęcentrum.W:Naboku.Pisarzeteoretykamiliteratury?…T.3.Red.J.Olejni-
czak,A.Szawerna-DyrszkaprzywspółudzialeR.Knapka.Katowice2012,
s.7-22.
