Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
RomanKielec,AleksandraSzułczyńska
rozwojuWojewództwaLubuskiego.IdeąpowołaniaParkuNaukowo-Tech-
nologicznegoUniwersytetuZielonogórskiegoprzezwładzewojewództwa
lubuskiegobyłoutworzenieRegionalnegoCentrumInnowacji.
ParkNaukowo-TechnologicznyUniwersytetuZielonogórskiegojakospół-
kacelowaUniwersytetuZielonogórskiegozostałwpisanydoKrajowego
RejestruSądowegonr0000541053wdniu29stycznia2015roku.26paź-
dziernika2015rokuzostałapodpisanaumowaużyczeniazawartapomiędzy
UniwersytetemaSpółką,namocyktórejUniwersytetprzeniósłprawodo
użytkowaniaizarządzaniainfrastrukturąParkuNaukowo-Technologiczne-
goUZnarzeczSpółki.
ParkNaukowo-TechnologicznyUniwersytetuZielonogórskiegozostał
założonywcelutworzeniawarunkówdowspółpracyzotoczeniemspo-
łeczno-gospodarczym,wszczególnościwzakresieprowadzeniabadańna-
ukowychipracrozwojowychnarzeczpodmiotówgospodarczych,atakże
komercjalizacjipośredniejwynikówbadańnaukowych,pracrozwojowych
orazknow-howzwiązanegoztymiwynikami.
Działalnośćswojąprowadziwnastępującychobszarach:
-tworzeniewarunkówdowykorzystanianaukowegoorazprzemysło-
wegopotencjałuregionu,
-stymulowanierozwojuprzemysłuwzakresieinnowacyjnychorazza-
awansowanychtechnologii,
-wspomaganieprzedsięwzięćmającychnaceluzbliżeniePolski,
awszczególnościwojewództwalubuskiegodoUniiEuropejskiej,
-przybliżaniewynikówbadańnaukowych(iichtwórców)dopraktyki
społecznejigospodarczejcałegoregionu,
-tworzenienowychtechnologiilubulepszanieistniejącychnapod-
stawieprowadzonychpractechnologicznychipróbnainstalacjach
zwykorzystaniemaparaturyispecjalistycznegowyposażeniaParku
Naukowo-TechnologicznegoUniwersytetuZielonogórskiego,
-wspieranieprocesutransferutechnologiiipromocjaszerokorozu-
mianejinnowacyjności,
-inspirowaniepowstawaniaorazrozwójmałychiśrednichfirmtech-
nologicznych.
-organizowanietargów,wystawikongresóworazwyjazdównamisje
gospodarcze.
ObecnieofertaParkuodpowiadaoczekiwaniomobecnychklientów,szcze-
gólniewzakresieusługbadawczo-rozwojowychorazwdrożeniowych,które
16
