Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
6.Przygotowywanieipodawanieposiłków–
MahlzeitenzubereitungundMahlzeitengabe.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
90
90
92
Przydatnewyrażenia–NützlicheAusdrücke.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
PosiłkiwNiemczech–MahlzeiteninDeutschland.
.
.
.
.
.
.
.
.
Czynnościprzyprzygotowywaniuposiłków–Tätigkeitenbei
Mahlzeitenzubereitung.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
93
Przydatneprzymiotnikiiwybraneprzysłówki–Nützliche
AdjektiveundgewählteAdverbien.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
95
97
Rodzajediet–Kostformen.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Karmienie/podawaniejedzenia:śniadanie,obiad,kolacja–
DasEssenanreichen:Frühstück,Mittagessen,Abendessen.
.
.
.
99
Komentarzgramatycznyzćwiczeniami–Grammatischer
KommentarmitÜbungen.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.105
Stopniowanieprzymiotnikówiprzysłówków–Steigerungder
AdjektiveundAdverbien.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.105
Zaimkinieokreślonenman”ines”–Indefinitpronomennman”
undnes”.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.106
7.Anatomiaogólna.Częściciałainarządy–Allgemeine
Anatomie.KörperteileundOrgane.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.109
Głowa–DerKopf.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.109
Częściciała.Tułówikończyny–Körperteile.DerRumpfund
dieGliedmaßen.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.112
Narządywewnętrzne–InnereOrgane.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.116
Układnarządówworganizmieczłowieka–Organsystemeim
menschlichenKörper.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.118
Komentarzgramatycznyzćwiczeniami–Grammatischer
KommentarmitÜbungen.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.120
Czasownikizwrotne–ReflexiveVerben.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.120
Tworzenierzeczownikówodczasowników–Substantivierung
vonVerben.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.124
8.Higienaipielęgnacjaciała–HygieneundKörperplege.
.
.
.
.
.126
Problemyzdrowotnewpodeszłymwieku–Gesundheitliche
ProblemeimAlter.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.126
Artykułydohigienyosobistejipielęgnacjiciała–Hygieneartikel
undKörperpflegemittel.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.128
Toaletaporanna–DieMorgentoilette.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.130
Wypróżnianie/wydalanie–Ausscheidungen.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.134
Łóżkorehabilitacyjnezdalniesterowane(napilota)–
DasPflegebettmitFernbedienung.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.136
Toaletawieczorna–DieAbendtoilette.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.137
Komentarzgramatycznyzćwiczeniami–Grammatischer
KommentarmitÜbungen.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.139
IX
