Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
16
JustynaBuczyńska-Łaba,BarbaraKrasińska
Fot.4.I.Massalski,Przepisdoszkółparafialnych
Źródło:[9].
Technologiairozwójnowoczesnychtechnikprezentacjidokumentów
pozwalająudostępniaćprzezbibliotekęcyfrowąmateriałytekstowe
(książki,artykuły)orazdokumentyaudiowizualneigraficzne(fotogra-
fie,plansze,mapy,obrazy,nagraniadźwiękoweifilmy)[4,s.118].Do-
kumentaminazywanejużnietylkoplikitekstowe,aletakżeobiekty
audio,zapisyobrazów,prezentacjimultimedialnychczystronyWWW.
PracownicynaukowimogąumieszczaćwPBCwłasnemateriaływy-
korzystywanepodczaszajęć,np.wpostaciprezentacjimultimedialnych,
plikówwideo,czyfilmów6.Bibliotekarzeuniwersyteckichbibliotek
cyfrowychwspółpracujązestudentami,którzyzgłaszająpropozycje
dotyczącetworzeniaelektronicznychkopiiniezbędnychmateriałów.Ze-
6JednąznajwiększychinajszybciejrozwijającychsiękolekcjiPBCjestkolekcja
MateriałyDydaktyczne-Chemia.„KolekcjatapowstaławwynikuwspółpracyBiblio-
tekizpracownikamiZakładuChemiiiDydaktykiChemiipodkierunkiemprof.Jana
RajmundaPaśko.Współpracapolegałanakształtowaniustrukturyizawartościkolek-
cjioraznadostarczaniudodigitalizacjimateriałówdydaktycznychwspomagających
wykładyićwiczenia,atakżepublikacji,któredotychczaspojawiałysięnastronach
zakładulubprywatnychstronachpracowników”[16,s.155].