Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
nBibliotekaHarcerskiejSłużbyPolsceSocjalistycznej”jakoprzykład…
13
gospodarkiwpierwszejpołowielatsiedemdziesiątych,poprawiewa-
runkówżyciakażdejpolskiejrodziny,przywołująnawethasłaztrans-
parentów:nPolskarośniewsiłę,aludzieżyjądostatniej”6(Breitkope,
Dzierżanowski,Marcińczak,1976,s.5).Tłumaczązależności-które
powinnybyćzauważalnewkażdejrodzinie-międzywydajnością
pracyawynikamiprodukcyjnymiizarobkamirodzicówdzieci.Nie
unikająmówieniawprostorolipartiiiniezbędnymwsparciuobywateli,
owyzwalaniuspołecznejaktywności,odpowiedzialności,zwłaszcza
zawykonywanieplanówsformułowanychprzezzjazdyPZPRorazza
rozwójndemokracjisocjalistycznej”.Wstępkończyniezachętadoprze-
czytaniaksiążki,leczapeldoczytelników-członkówHSPS:nZespół
rówieśników,wktórymdziałacie,zgodniezuchwałąVZjazduZwiązku
HarcerstwaPolskiegonosinazwędrużynyHarcerskiejSłużbyPolsce
Socjalistycznej.Tanazwazobowiązuje,określawasząodpowiedzialność
wpoznawaniuzasadskutecznegospołecznegodziałania”(Breitkope,
Dzierżanowski,Marcińczak,1976,s.8).Wtokrozważań,któryma
charaktergawędziarsko-propagandowy,wplecionezostałydośćdługie
relacjezaczerpniętezbieżącejprasy(nŻycieWarszawy”)natemat
udanychakcjiidobrychinicjatywkomitetówosiedlowych.Miałyone
poprawiaćjakośćcodziennegożycia,adotyczyłym.in.zaprowadzenia
ładuiporządku.Podaneprzykładypochodziłyzestolicy,alerównież
zeSłupska,Łodzi,Szczecina.Niektórepartietekstutejniewielkiej
książkiprzytłaczałynadmiareminformacji,np.wymienianoskrupulat-
niewszystkiezadaniaorganizacyjnezarządcybudynkuczyjednostek
organizacyjnychadministracjihandluwewnętrznegoiusług,szkół,in-
stytucjikulturalnychiposzczególnychsłużb.Przywoływanoprzykłady
modelowychrozwiązań,aleiwskazywanonieprawidłowości,miejsca,
wktórychzsamorządnościąniebyłonajlepiej.Zachętądodziałania
miałybyćdobreprzykładypłynącezeszkół,jakwefragmencieapelu
skierowanegowewrześniu1975r.przezszczepdrużynHSPSzLiceum
Ogólnokształcącegoim.WojciechaKętrzyńskiegowKętrzynie:
PodhasłemnKażdegodniatworzymyprzyszłośćPolskiiwłasną”,
realizującwymógPrawaHarcerskiego:nChcemywiedziećwię-
cej,niżwiemy”,naukąipracąkształtowaćbędziemyprzyszłość
swojegośrodowiskaiwtensposóbprzybliżaćperspektywęsocja-
listycznejPolski.Służyćtemubędąm.in.zadaniaOperacjinPer-
6Tooznajmującawersjahasła,któregoautorembyłówczesnyIsekretarzKo-
mitetuCentralnegoPZPR-EdwardGierek(nAbyPolskarosławsiłę,aludzieżyli
dostatniej”).