Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
I
BIOGRAMYAUTORÓWHASEŁ
AntoniAUGUSTYN(A.A.)–drsocjologii,ukoń-
czyłstudiainżynierskienaWydzialeGórnictwaiGeologii
PolitechnikiŚląskiejwGliwicachjakoinżyniergórnik;stu-
diamagisterskieukończyłnaUniwersytecieWarszawskim
wzakresiepolitykispołecznej,naWydzialeDziennikarstwa
iNaukPolitycznych,uzyskująctytułmagistrapolitykispo-
łecznej;pracędoktorskąnapisałnatemat:„Aktywizacja
zawodowabyłychgórników.Studiumnaprzykładziegmin
górniczych”
,podkierunkiemprof.UŚdr.hab.Leszka
Gruszczyńskiego;obroniłjąnaUniwersytecieŚląskim
wKatowicach,naWydzialeNaukSpołecznych,uzyskująctytułdoktorasocjologii;
kierowałPowiatowymUrzędemPracywJastrzębiuZdroju;kierowałWydziałem
PedagogicznymAkademiiHumanistyczno-EkonomicznejwWodzisławiu
ŚląskimjakodziekanWydziałuPedagogicznego.Głównymiproblemamizain-
teresowańibadańnaukowychsą:życieirozwójzawodowy;metodologiabadań
naukowych;zarządzaniezasobamiludzkimi.Jestwspółredaktoremdwóchmono-
grafiinaukowych:Znaczenieaktywnościedukacyjnejizawodowejwżyciuczłowie-
ka(2010)orazWspółczesnedylematywychowaniaikształcenia(2011);autorroz-
działupublikacji:Diagnozaedukacjiirynkupracywwojewództwieśląskim(2010).
JestczłonkiemPolskiegoTowarzystwaProfesjologicznego.
AnatolBODANKO(A.B.)–mgrpsychologii,drnauk
humanistycznychwzakresiepedagoggiki,nauczycielma-
tematyki.Głównedziedzinyzainteresowańnaukowych:
metodologiabadańpsychologicznychipedagogicznych;
historiapolskiejpsychologii;pedagogikaresocjalizacyjna;
procesnauczaniaszkolnegodzieciimłodzieży.Nauczyciel
akademickiwieluuczelniwyższychwMysłowicach,
Katowicach,Łodzi,Sosnowcu;promotor52magistrów
pedagogikiiponad120licencjatów;opublikowałpo-
