Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
8
Wprowadzenie
wprocesierealizacjiedukacjizdrowotnej2kobietamożeświadomiedo-
konywaćzmianiwyborówwłasnychzachowańzdrowotnychorazwpły-
waćnaśrodowisko,wktórymżyje.Podnoszącpoziomsamoświadomo-
ścizdrowotnejiniezbędnychwtymwzględzieumiejętnościwróżnych
warunkachżyciowych,możeprzyczynićsiędowzmocnieniaswego
zdrowia.
WŚwiatowejDeklaracjiZdrowia,zajmującejsięproblematykązdro-
wotną,na51.ŚwiatowymZgromadzeniuZdrowiawmaju1998roku
potwierdzono,żezdrowiejestjednymzpodstawowychprawjednostki
ludzkiej;podkreślono,żeDzmniejszenienierównościspołecznejiekono-
micznejmożenastąpićpoprzezpoprawęzdrowiacałejpopulacji”
3
.Należy
zdaćsobiesprawęzfaktu,iżzdrowiejestbogactwemspołeczeństwainie
jeststanemnormatywnym,wobecczegonależyoniedbać.Tylkozdrowy
człowiekDmawiększeszansenasamorealizację,satysfakcjonującepełnie-
nierólspołecznych,czyteżdobrąadaptacjędozmianśrodowiska.Jedynie
zdrowespołeczeństwomożetworzyćdobramaterialneikulturoweoraz
zapewnićrozwójspołecznyigospodarczy”
4
.Wliteraturzeprzedmiotuod-
najdujemywielesposobówinterpretowaniapojęciazdrowia.Wartopoddać
analizieupowszechnionądefinicję–przyjętąprzezŚwiatowąOrganizację
Zdrowiawmomenciejejpowołaniadożyciaw1948roku–gdziezdro-
wieokreślonejestjakoDstandobregosamopoczuciafizycznego,psychicz-
negoispołecznego,anietylkobrakchorobylubniepełnosprawności”
5
,
cooznacza,iżwomawianejkwestiiniepowinniśmykoncentrowaćsięna
chorobieijejzwalczaniu,alenasamymzdrowiuijegowzmacnianiu.Po-
wołującsięnawspółczesneinowoczesnekoncepcjezdrowiaijegopro-
mowanie,należypodkreślić,żejestonodlanaswartością,warunkiem,
zasobemorazprawemkażdejistotyżywej.Stanowiwartośćdlakażdej
jednostkiludzkiej,ponieważdziękiniemumożemyrozwijaćsięirealizo-
waćswojeaspiracjeipotrzebyorazchronićikształtowaćlokalneśrodowi-
skoswegożyciaidziałalności:zabawy,uczeniasię,pracyiwypoczynku;
zdrowiejestrównieżwarunkiem,czyliśrodkiemcodziennejegzystencji
ipoprawyjejjakości;stanowitakżezasóbdlaspołeczeństwa,ponieważ
tylkozdrowespołeczeństwomożewytwarzaćdobramaterialnezgodnie
zpodstawowymizasadamiekorozwojuorazkreowaćwytworykulturowe
2Zob.J.Bulska:Budowaniekompetencjizdrowotnychludziwśrodowiskuichżycia.
Propozycjemetodycznedlapedagogów,nauczycieli,wychowawcówipracownikówmedycz-
nych,wskazówkidlarodziców.Toruń:Akapit,2008.
3Zdrowie21.ZdrowiedlawszystkichwXXIwieku.Tłum.J.B.Karski.Warsza-
wa–Kraków:Vesalius,2001,s.11.
4NarodowyProgramZdrowia2007–2015.Warszawa:MinisterstwoZdrowia
iOpiekiSpołecznej,2007,s.10.
5Ibidem.
