Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
przemiany(ISNSUW1994),zktórejniektórewątkibyłykontynuowaneirozwijane
wkolejnej–Rodzinawdobieprzemian.Małżeństwoikohabitacja(Wydawnictwo
AkademickieŻak2005).Kohabitacjajestobecnieoczywistymfaktemwżyciuspo-
łecznym,budzącymsporezainteresowaniebadaczy,jednakwartoprzypomnieć,
żedyskusjenaukowenatemattegozjawiskazapoczątkowanezostałyprzezprofe-
sorAnnęKwakjużwpublikacjiz1994roku.Kwestiadobrowolnejbezdzietności
irelacjetypuLATsąrównieżpodejmowaneprzezAutorkęwpracyWspółczesne
związkiheteroseksualne:małżeństwa(dobrowolniebezdzietne),kohabitacje,LAT
(WydawnictwoAkademickieŻak2014).Niecowcześniejwyszłainnamonografia
zbiorowaWielośćspojrzeńnamałżeństwoirodzinępodwspółredakcjąAnnyKwak
iMarioliBieńko(WydawnictwaUniwersytetuWarszawskiego2012).Tenzbiór
artykułówprzedstawiamałżeństwoirodzinęzperspektywyteoriiewolucjiigene-
tyki,socjologicznychikulturowychprzemian,teoriiprawnych,jakrównieżprzyj-
mowanychrozwiązańprzeztwórcówwłasnegomodelużyciarodzinnego.Temat
związkówkohabitacyjnychiukładówtypuLATjestponownierozważany,aletym
razemzperspektywystanowieniabliskiegozwiązku,wprzygotowywanejdodruku
(narok2020)pracywspółautorskiejzMarioląBieńkozatytułowanejPubliczny
iprywatnyobrazbliskichzwiązków.ProfesorAnnaKwak,opierającsięnawywia-
dachprzeprowadzonychzkobietamiimężczyznamiżyjącymiwtakichrelacjach,
przedstawiawymiaryifunkcjebliskichwięzi.
PodjętywdrugiejdekadzieXXIwiekunowytematbadawczyzaowocował
współautorskąmonografiąWciążjeszczewgnieździerodzinnym?Socjologicznespoj-
rzenienamłodychdorosłychwydanąwroku2017(MariolaBieńko,AnnaKwak,
MagdalenaRosochacka-Gmitrzak,WydawnictwoAkademiiPedagogikiSpecjalnej).
Książkatawypełnialukęwsocjologicznychstudiachnatematmłodegopokolenia
polskichmilenialsów;dotyczybowiemzjawiskaHzasiedzeniasię”wdomurodziciel-
skimprzezmłodychdorosłych,którewPolscestajesięcorazbardziejwidoczne,
awspołeczeństwachzachodnichjestjednymzoczywistychprzejawówkulturypono-
woczesnej.WczęściwłasnejtejpracyprofesorAnnaKwakskupiasięnapoznaniu
doświadczeńgniazdownikówwichdotychczasowychorazplanowanychzwiązkach
intymnych–małżeńskichlubnieformalnychorazstosunkuwłasnychrodzicówdoich
ewentualnegowejściawzwiązek.Wartykułachnatematgniazdowaniarozszerza
wątekrelacjizrodzicamiibycianadalwdomurodzinnym.
NiezwykleważnymwymiaremdziałalnościnaukowejprofesorAnnyKwakjest
współpracanaukowazuniwersytetamizagranicznymi.Pełniącwlatach1994–1997
funkcjękontraktorkiikoordynatorkimiędzynarodowegoprojektuTEMPUS(JEP
nr07034-94)ztematemSocialWelfareProfessionalsforaMarketEconomy,współ-
pracowałaztakimiośrodkamiuniwersyteckimi,jakUniversityofNottingham,
SchoolofSocialStudies(WielkaBrytania),UniversityCollegeCork,Departmentof
SocialAdministrationandSocialWork(Irlandia),UniversityofUmea,Department
ofSocialWelfare(Szwecja).PaniProfesororganizowaławyjazdystudyjne,gru-
poweiindywidualne(dlapracownikóworazstudentówInstytutuStosowanych
NaukSpołecznych),zespołybadawcze,seminarianaukowe,warsztaty,konferen-
cjewWarszawie,wktórychbraliczynnyudziałkoleżankiikoledzyzpartnerskich
ośrodkównaukowych,pracownicyorazstudenciISNS.OwocemprojektuTEMPUS
9