Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
PRZEDMOWA
Przywracaniefunkcjiżuciapokarmówiestetykiuśmiechutojednoznajtrudniejszych
wyzwańwstomatologiirekonstrukcyjnej.Lekarzdentystapodejmującysiętegowyzwaniajest
zobowiązanydowypracowaniastandardównajwyższejjakościwzakresieprecyzjipracy,
dokładnościpobieraniawycisków,edukacjiswoichpacjentów,edukacjitechnikówdentystycz-
nychorazwypracowaniawłasnej,indywidualnejmetodywkomunikacjiwerbalnejzpacjen-
tami,takabystworzyćplanleczenia,którystaniesięwspólnymdziełemlekarza,technika
ipacjenta.Rolatajestbardzotrudna,ponieważzobowiązujenasdoprzełamywaniabarier,
któreograniczająnaszychpacjentów.
Niezbędnajestjasnaiprecyzyjnametodapracy,abyosiągnąćsukcesklinicznyiprzekonać
pacjentów,żeproponowaneleczenieniejestnpobożnymżyczeniem”doktora,leczżenaprawdę
wartozainwestowaćwsiebieśrodkifinansowe.
Zmojegodoświadczeniawynika,żepowinniśmypokazywaćpacjentomnowoczesnemetody
pracy,bezbolesneproceduryiwspólnieznimidążyćdosukcesuterapeutycznego.
Brakzrozumieniaceluleczeniaczęstoprowadzidosytuacji,żeniejestonopodjęteiwcalenie
czynnikfinansowyotymdecyduje,leczniewłaściweprzedstawienieprocesuleczeniaklinicznego.
DrogieKoleżankiiDrodzyKoledzy,takietrudnościniepowinnyjednakosłabiaćnaszejpasji
dotegozawodu.
Pacjenciczęstomówią:nPomyślę,doktorze”
.Odpowiadamwtedy,żewciągu30latmojejpracy
klinicznejniezdarzyłosię,abyosoba,któratakpowiedziała,zdecydowałasięnapodjęciewyzwa-
nia.Askorotak,pozostajetylkojednowyjście-nierobićnic.Nietozabiegiratująceżycie.
Próbaedukacjiprzyużyciufachowychterminówmedycznychoprzywróceniuprawidłowego
żuciapokarmówizwarciucentralnymraczejnieskłonipacjentadopodjęcialeczenia.
Wyjątkowodobrzenatomiasttrafiadziś-wXXIwieku-informacjadotyczącaestetykiuśmie-
chu.Tenargumentprzekonujeipozwalalekarzowirozwinąćskrzydła.Niestety,częstojeston
ograniczonyprzezmodęnaaparatystałe.Tozagadnieniemusizostaćomówione,abyuświado-
mićwszystkimlekarzomistudentomstomatologiipewneniekorzystneaspekty,jakietamoda
niesiezesobą.
Przedewszystkimbrakjestjakiejkolwiekwspółpracynaliniilekarzortodonta-lekarzprotetyk.
Proszępamiętaćopodstawowejzasadzieleczeniaortodontycznego,któramocnokomplikuje
leczenieprotetyczne.Brzmionanastępująco:leczymyortodontyczniepacjentówzewskazańdo
takiegoleczenia-podokładnejanaliziekażdegoprzypadkuklinicznego-do25.rokużycia.
Dlaczego?Ponieważpo25.rokużyciakażdypacjentleczonyaparatemstałymmusimiećzało-
żonąndożywotnio”retencjępoleczeniuortodontycznym.Pamiętajmy,żenajwyższestandardy
leczeniatakichpacjentówwymagająwspółpracyortodontyiprotetyka,takjakwymagają
współpracyzperiodontologiem,endodontąiimplantologiem.Jeślibowiemleczenieortodon-
tycznejestrozpoczętepo25.rokużycia,topowinnobyćzakończoneleczeniemprotetycznym.
Wniniejszejpublikacjiprzedstawiłem,jaksobieradzićzróżnymiprzypadkamiklinicznymi.
Zadaniemksiążkijestpokazanie,jakimidrogaminależypodążaćwceluosiągnięciasukcesu
klinicznego.
Dobryefektklinicznyjestsukcesemzawodowymifinansowym.
drn.med.JacekCiesielski
V