Зміст книги
перейти до управління читачемперейти до навігаціїперейти до деталей бронюванняперейти до зупинок
Spistreści
Wstęp...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...9
RozdziałI
Stygmatyzacjaosóbzniepełnosprawnościąintelektualną
arzeczywistośćteatralna(KingaKrawiecka)...
...
...
...
...
...
...
...
...
..15
1.Wprowadzenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.15
2.Niepełnosprawnośćintelektualna-próbakategoryzacji
pojęcia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..16
3.Osobazniepełnosprawnościąintelektualną
-indywidualnośćzróżnicowań...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...21
4.Kategorianstereotyp”,nstereotypizacja”-nstygmat”,
nstygmatyzacja”...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..23
5.Wizerunekosobyzniepełnosprawnościąintelektualną
wświetleprocesustygmatyzacji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.28
6.Rzeczywistośćteatralnamożliwościądestygmatyzacji
osóbzniepełnosprawnościąintelektualną...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.31
7.Zakończenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..51
RozdziałII
Mity,uprzedzenia,stereotypyazjawiskopiętnaistygmatyzacji
niepełnosprawnychwzrokowo(MarzenaDycht)...
...
...
...
...
...
...
..53
1.Wprowadzenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.53
2.Uprzedzeniaistereotypyazjawiskopiętnowania
idyskryminacji...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...53
3.Stereotypyimityoosobachniewidomychisłabowidzących...
.58
4.Kampaniespołecznejakoprzykładprzeciwdziałania
społecznejstygmatyzacjiosóbniewidomychisłabowidzących...
..72
5.Zakończenie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..84
