Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Odmrażanie.Literaturawpotrzebie
literackiewypełnionepobrzegifrustracją,nadzieją,śmiechem,zło-
ścią.Dyskutowaliśmyocechachformalnychtychdzieł,aletakże
ozniewoleniu,fałszu,konwenansie.
Pracowaliśmyprzezcałysemestriraczejsięnienudziliśmy.Być
możemitologizujęteeksperymentalnezajęcia,którychnienazwa-
liśmymodniecreativewriting,choćpisaniekreatywneujawniazapa-
trzeniewAmerykę(aprzecieżpisarzepolscykształcilisięraczej
wmoskiewskimInstytucieGorkiego),alewydajemisię,żedziśbyłyby
trudniejsze.Niedlatego,żestudiująceosobymająinneoczekiwa-
nia,leczzewzględunarozproszeniesygnałów-tekstówznamionują-
cymabsurdydorosłegożycia,atakżenarozplenienierozmaitychform
autobiograficznychiautoprezentacyjnych,którestanowiąkontrnar-
racjędlaspetryfikowanego„życiorysu”.Dwadzieścialattemunieist-
niałymediaspołecznościowe,niebyłoselfie-feminizmu,modalność
autobiograficznawkulturzeniebyłatakpowszechnajakdzisiaj12.
Byćmożewrócęzjakąśgrupądopisania„cefałek”.Niewiem,czy
kogokolwiekjeszczedenerwują,byćmożestałysiętylkołatwoedy-
towalnymszablonem,wypełnianymautomatycznieprzezkomputer.
Niewykluczone,żepopandemiiironiczneinterpretacjedoświadcze-
niazawodowegoiskładaniapodańokażąsięnieatrakcyjne,anawet
niestosowne.Zwrotkutematowipracybędziepotrzebny,nietylko
wreporterskim,historycznymczypolitologicznymtrybie(niebra-
kujetakichksiążek)-alewporządkuautobiograficznym.Samazadaję
sobiepytanie,czymjestdlamnieetatnauniwersytecie,czymgodziny
dyżurówonline,czymterminyskładaniaartykułóworazjakisens
mastosowanadopomiarumojejwydajnościbibliometria,jeślinie
pomagawkryzysie?Copowinnosięmierzyćizaco(wy)nagradzać?
12Tooczywiścienieoznacza,żetomodalnośćodkrytawrazzInstagramem,chodzimi
raczejojejintensyfikacjęiwyjściepozaformysztuki.
18
