Oficjalny podręcznik ScratchJr

Marina Umaschi Bers, Mitchel Resnick

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-01-18687-6

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe PWN

Rok wydania:

2016

Liczba stron:

160

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Bers, Marina Umaschi; Resnick, Mitchel. Oficjalny podręcznik ScratchJr. Red. . Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2016, 160 s. ISBN 978-83-01-18687-6

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Bers, M.U.

A1 Resnick, M.

T1 Oficjalny podręcznik ScratchJr

PB Wydawnictwo Naukowe PWN

PP Warszawa

YR 2016

SN 978-83-01-18687-6

Bibliografia BibTex:

@Book{ 158764, author = "Bers, Marina Umaschi and Resnick, Mitchel", editor = "", title = "Oficjalny podręcznik ScratchJr", publisher = "Wydawnictwo Naukowe PWN", year = "2016", address = "Warszawa", isbn = "978-83-01-18687-6" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Bers, Marina Umaschi

AU - Resnick, Mitchel

ED -

TI - Oficjalny podręcznik ScratchJr

PB - Wydawnictwo Naukowe PWN

CY - Warszawa

PY - 2016

SN - 978-83-01-18687-6

ER -

Netografia (standard APA):

Bers, Marina Umaschi; Resnick, Mitchel. Oficjalny podręcznik ScratchJr [baza danych online] Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2016 [dostęp: 24 08 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/oficjalny-podrecznik-scratchjr-marina-umaschi-bers-mitchel-158764.

programowanie, gry, Scratch

Zabawa z programowaniem! ScratchJr to bezpłatny język wprowadzający do programowania komputerowego, który działa na urządzeniach iPad oraz na tabletach z systemem Android. ScratchJr powstał na bazie Scratcha, bardzo popularnego języka programowani...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-01-18687-6

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe PWN

Rok wydania:

2016

Liczba stron:

160

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wstęp13
Wprowadzenie do programu ScratchJr17
Czym jest ScratchJr?18
Dlaczego powstał Create ScratchJr?18
Dla kogo jest ta książka?19
Co jest potrzebne?20
Co zawiera ta książka?20
Jak należy korzystać z tej książki?21
Wstęp do wydania polskiego21
Rozdział 1. Początki23
Zadanie 1: Zaczynamy zabawę taneczną!24
Krok 1: Otwórz aplikację25
Krok 2: Utwórz nowy projekt25
Krok 3: Porusz kota!26
Krok 4: Korzystaj z zielonej flagi27
Krok 5: Dodaj tło28
Krok 6: Dodaj kolejną postać30
Krok 7: Nie tylko tańcz, ale powiedź coś!32
Krok 8: Dodaj tytuł33
Krok 9: Nadaj nazwę projektowi34
Krok 10: Zapisz projekt35
Nie bój się eksperymentować!36
Wskazówki36
Wskazówki dla dorosłych36
Anulowanie działania i ponowne wykonywanie37
Usuwanie bloczków37
Usuwanie obiektów37
Przewodnik po interfejsie ScratchJr38
Co dalej?40
Rozdział 2. Animacje41
Zadanie 2: Porusz kota!42
Czego się nauczysz42
Jak to zrobić43
Szukasz wyzwań?45
Wskazówki45
Połączenie z matematyką: sprawdzanie, na ile sposobów można uzyskać 1046
Połączenie z pisaniem i czytaniem: przeliterowanie imienia46
Wskazówki dla dorosłych46
Zadanie 3: Obróć kota!47
Czego się nauczysz47
Jak to zrobić48
Szukasz wyzwań?49
Wskazówki49
Połączenie z czytaniem i pisaniem: opisywanie uczuć50
Połączenie z matematyką: podawanie czasu50
Wskazówki dla dorosłych50
Zadanie 4: Pobaw się w chowanego!51
Czego się nauczysz51
Jak to zrobić51
Szukasz wyzwań?52
Wskazówki52
Połączenie z czytaniem i pisaniem: opowiadanie historii53
Połączenie z matematyką: obserwowanie i liczenie53
Wskazówki dla dorosłych53
Zadanie 5: Powtarzaj jakieś działanie!54
Czego się nauczysz54
Jak to zrobić54
Szukasz wyzwań?56
Wskazówki56
Połączenie z czytaniem i pisaniem: porównywanie skryptów do zdań57
Wskazówki dla dorosłych57
Połączenie z matematyką: porównanie dwóch skryptów58
Wskazówki dla dorosłych58
Czas na projekt! Farma starego MacDonalda59
Jak to zrobić59
Szukasz wyzwań?61
Wskazówki61
Połączenie z czytaniem i pisaniem: tworzenie nowego słownika64
Połączenie z matematyką: liczenie używanych bloczków64
Wskazówki dla dorosłych64
Rozdział 3. Opowiadania65
Zadanie 6: Znajdź swój głos!66
Czego się nauczysz66
Jak to zrobić67
Wskazówki69
Szukasz wyzwań?70
Połączenie z czytaniem i pisaniem: prezentacja71
Połączenie z matematyką: dodawanie i odejmowanie71
Wskazówki dla dorosłych71
Zadanie 7: Odwróć stronę!73
Czego się nauczysz73
Jak to zrobić73
Wskazówki78
Szukasz wyzwań?79
Połączenie z czytaniem i pisaniem: opowiadanie własnych historii81
Połączenie z matematyką: ustawienie opowieści w kolejności81
Wskazówki dla dorosłych81
Zadanie 8: Zmień tempo!82
Czego się nauczysz82
Jak to zrobić82
Wskazówki84
Szukasz wyzwań?85
Połączenie z czytaniem i pisaniem: tworzenie komunikatów86
Połączenie z matematyką: określanie czasu wyścigu86
Wskazówki dla dorosłych86
Zadanie 9: Zatrzymaj się i popatrz!88
Czego się nauczysz88
Jak to zrobić88
Szukasz wyzwań?90
Połączenie z czytaniem i pisaniem: dodawanie narracji91
Połączenie z matematyką: zmiana czasu oczekiwania91
Wskazówki dla dorosłych91
Zadanie 10: Poczekaj ma swoją kolej!92
Czego się nauczysz92
Jak to zrobić92
Szukasz wyzwań?94
Wskazówki94
Połączenie z czytaniem i pisaniem: używanie pełnych zdań95
Połączenie z matematyką: obliczanie czasu oczekiwania95
Wskazówki dla dorosłych95
Zadanie 11: Zrób bałwana!96
Czego się nauczysz96
Jak to zrobić97
Wskazówki103
Szukasz wyzwań?104
Połączenie z czytaniem i pisaniem: zadawanie pytań105
Połączenie z matematyką: liczenie kółek105
Wskazówki dla dorosłych105
Czas na projekt! Żółw i zając106
Jak to zrobić106
Wskazówki109
Szukasz wyzwań?110
Połączenie z czytaniem i pisaniem: tworzenie książki cyfrowej111
Połączenie z matematyką: poruszanie postaciami111
Wskazówki dla dorosłych111
Rozdział 4. Gry113
Zadanie 12: Zerwij brzoskwinię!114
Czego się nauczysz114
Jak to zrobić115
Szukasz wyzwań?117
Wskazówki117
Połączenie z czytaniem i pisaniem: dodawanie opowiadania118
Połączenie z matematyką: tworzenie i porównywanie kształtów118
Wskazówki dla dorosłych118
Zadanie 13: Trzy, dwa, jeden… start!119
Czego się nauczysz119
Jak to zrobić119
Szukasz wyzwań?121
Wskazówki121
Połączenie z czytaniem i pisaniem: przygotowujemy się do startu123
Połączenie z matematyką: odliczanie do tyłu123
Wskazówki dla dorosłych123
Zadanie 14: Pobaw się w berka!124
Czego się nauczysz124
Jak to zrobić125
Szukasz wyzwań?126
Wskazówki126
Połączenie z czytaniem i pisaniem: tworzenie dialogu między przyjaciółmi128
Połączenie z matematyką: szacowanie128
Wskazówki dla dorosłych128
Zadanie 15: Znajdź niepasujący element!129
Czego się nauczysz129
Jak to zrobić130
Szukasz wyzwań?132
Połączenie z czytaniem i pisaniem: pisanie instrukcji gry133
Połączenie z matematyką: pisanie własnych zadań matematycznych133
Wskazówki dla dorosłych133
Czas na projekt! Koty kontra ptaki134
Jak to zrobić134
Wskazówki136
Szukasz wyzwań?137
Połączenie z czytaniem i pisaniem: zamiana gry w opowiadanie138
Połączenie z matematyką: zapisywanie punktacji138
Wskazówki dla dorosłych138
Posłowie141
Dodatek A. Przejście od ScratchJr do Scratcha143
Społeczność Scratcha144
Pierwsze kroki ze Scratchem145
Witryna ScratchEd146
Dodatek B. Przewodniki149
Przewodnik po bloczkach150
Przewodnik po edytorze rysunków154
Skorowidz157

DevelopmentDepartment(wydziałbadańnaddzieckiem

irozwojemczłowieka)naUniwersytecieTufts,koncen-

trujesięnauczeniuwewczesnymdzieciństwie,opraco-

wywaniutechnologiiidziałańdladzieciwwiekuprzed-

szkolnym,wzerówceiwpoczątkowychklasachszkoły

podstawowej.Grupataopracowałapomysłyiprototypy,

któredoprowadziłydopowstaniazestawuKIBO,umożli-

wiającegodzieciomwwieku4–7lattworzenieprojektów

zdziedzinyrobotykiprzezłączenieciągówdrewnianych

klocków.ZapomocąKIBOdzieciucząsięprogramowania

bezekranówiklawiatury.Wroku2013Marinawspółza-

łożyłaKinderLabRobotics,któregocelembyłorozszerzenie

dostępnościKIBO.Pomysłybędącepodstawądziałania

MarinyiDevTechResearchGroupzostałyopisanewksiąż-

kachMarinyBlockstoRobots:LearningwithTechnology

intheEarlyChildhoodClassroom(TeachersCollegePress,

2007)iDesigningDigitalExperiencesforPositiveYouth

Development:FromPlaypentoPlayground(OxfordUni-

versityPress,2012).

W2010r.Marinazasugerowała,abynaszezespoły

połączyłysiłyirazempracowałynadutworzeniemjęzyka

programowaniadlamałychdzieci,rozszerzającpracę

MITnadjęzykiemScratchiwykorzystującjejdoświad-

czeniazUniwersytetuTuftsdotyczącenaukiwewczes-

nymdzieciństwie.TaknarodziłsiępomysłnaScratchJr.

StworzyliśmyzespółzPauląBontáiBrianemSilverma

nemzPlayfulInventionCompany(PICO),którzywnieśli

swojedoświadczeniawprojektowaniuirozwojujęzyków

programowaniadladzieci(iktórzybliskowspółpracowali

zSeymouremPapertem).ScratchJrbyłprawdziwymdzie-

łemzespołowym,zudziałemwieluosóbzTufts,MIT,PICO

iinnychośrodków.Zachęcamydoodwiedzeniawitryny

ScratchJr(http://www.scratchjr.org/),gdziemożnazoba-

czyćpełnąlistąuczestnikówprojektu.

Wstęp

Brak wyników

Oficjalny podręcznik ScratchJr

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra