Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
SZCZEGÓŁOWYSPISTREŚCI
WSTĘP
XIII
WPROWADZENIEDOPROGRAMUSCRATCHJR
1
CzymjestScratchJr?...................................................2
DlaczegopowstałCreateScratchJr?.......................................2
Dlakogojesttaksiążka?................................................3
Cojestpotrzebne?......................................................4
Cozawierataksiążka?..................................................4
Jaknależykorzystaćztejksiążki?........................................5
Wstępdowydaniapolskiego.............................................5
ROZDZIAł1.POCZĄTKI
7
Zadanie1:Zaczynamyzabawętaneczną!nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn8
Krok1:Otwórzaplikację.............................................9
Krok2:Utwórznowyprojekt.........................................9
Krok3:Poruszkota!...............................................10
Krok4:Korzystajzzielonejflagi.....................................11
Krok5:Dodajtło..................................................12
Krok6:Dodajkolejnąpostać........................................14
Krok7:Nietylkotańcz,alepowiedźcoś!...............................16
Krok8:Dodajtytuł................................................17
Krok9:Nadajnazwęprojektowi.....................................18
Krok10:Zapiszprojekt.............................................19
Wskazówki.......................................................20
Wskazówkidladorosłych...........................................20
Niebójsięeksperymentować!nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn20
Anulowaniedziałaniaiponownewykonywanie.........................21
Usuwanieobiektów................................................21
Usuwaniebloczków................................................21
PrzewodnikpointerfejsieScratchJrnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn22
Codalej?nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn24
ROZDZIAł2.ANIMACJE
25
Zadanie2:Poruszkota!nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn26
Czegosięnauczysz................................................26
Jaktozrobić.....................................................27
Wskazówki.......................................................29
Szukaszwyzwań?.................................................29
Połączeniezpisaniemiczytaniem:przeliterowanieimienia...............30
Połączeniezmatematyką:sprawdzanie,nailesposobówmożnauzyskać10....30
Wskazówkidladorosłych...........................................30
Szczegółowyspistreści
IX