Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wnawetnajwiększymzwolennikuzwięzłegoprzekazywaniamyśli.
ByćmożeNaismith,chcącopowiedziećwradiuzabawnąhistoryjkę,
niecojąpodkoloryzowałistworzyłalegorycznąbajeczkęotym,jak
towprowadzeniezasadsprawiło,żenastałpokój.Byłonwkońcunie
tylkonauczycielemilekarzem,lecztakżeprezbiteriańskim
duchownym,więcnietrudnosobiewyobrazić,żetegotypuopowiastka
bardzobymuodpowiadała.
Topodkoloryzowanieopowieścimożnausprawiedliwićrównież
tym,żetenpierwszymeczmusiałbyćniesłychanienudny.Skończył
sięwynikiem1:0,ajedynypunktzdobyłstudentWilliamChase
podesperackiejpróbiezponad7,5metra(wszystkiecelnerzutywarte
byłyjedenpunkt).Boiskonatamtejszejsaligimnastycznejmierzyło
10,5na16,5metra,cooznacza,żetenpierwszyudanyrzutwhistorii
koszykówkioddanoniemalzjegopołowy.Pozatąpojedynczą
anomaliąwstyluStephaCurry’egouczniowiegralibardzonieporadnie
czywręczchaotycznie.„Niebyłomowyogrzedrużynowej,leczkażdy
zzawodnikówstarałsię,jakmógł”,pisałNaismithowyczynach
swoichświnekdoświadczalnych.
Jegouczniomniezwyklespodobałsiętennowysport,nawetjeśli
byliwnimdobani.Innymisłowy,jeślikiedykolwiekwejdziecie
wposiadaniewehikułuczasu,niemarnujcietejokazji,byprzenieśćsię
doSpringfieldwstanieMassachusettsz1891rokuwceluobejrzenia
pierwszegomeczukoszykówki.Zamiasttegoudajciesięgdzieś,gdzie
jestciepło.(MożenaFlorydę,zanimstałasiętym,czymjestobecnie?)
Jeślinaprawdęchceciestaćsięświadkaminarodzinkoszykówki,
musicieużyćswojejwyobraźni.Otokilkamotywówwizualnych,które
byćmożepomogąwamnamalowaćwgłowieobraztego,cowydarzyło
sięwtedywNowejAnglii.
Niesamowityzarost,wtymsporosumiastychwąsów.Opisy
tego,codziałosięwówczaswSpringfield,częstoodmładzają
uczestników,aleprzecieżzawodnikaminiebyli„chłopcy”,
choćtakwłaśnienazywałichwradiuNaismith.Klasa
składałasięwdużejmierzezniecozapuszczonychmężczyzn
wwiekustudentówcollege’u,którzypobieralitamnaukę,
byzostaćwprzyszłościurzędnikamiwYMCA.Wlatach30.
grupkawuefistówchciałaodtworzyćtamtenpierwszymecz
naspecjalnymzjeździe,leczNaismithuznał,żeniedadzą
radyznaleźć„18młodychmężczyznzodpowiednim
zarostem”wówczesnych,nowoczesnychczasach,inie
