Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wstęp
zadaniapubliczne,aściślejichrealizacjęnależyuznaćzarację
bytuadministracjipublicznej,zwłaszczawjejpodmiotowymznacze-
niu.Charakter,liczba,przedmiotorazspecyfikatychzadańpowinny
stanowićodzwierciedleniepotrzebspołeczeństwaipaństwa.Potrzeb,
którychefektywneisprawnezaspokajaniemabyćudziałemstruktur
aparatuadministracjipublicznej.Katalogtychpotrzeb,przekładają-
cychsięnazadaniapowierzanedowykonaniaadministracjipublicznej
niemastałegocharakteru.zadaniapublicznezmieniająsiębowiem
wrazzrozwojemcywilizacyjnym,koniunkturągospodarczą,sytuacją
polityczną,przeobrażeniamikulturowymi,zmianamiklimatycznymi
orazzuwaginawieleinnychczynników.
Wzwiązkuztymmożnapostawićwstępnątezę,wmyślktórej
dobraadministracjatoadministracjaustawicznieiwłaściwiereagu-
jącanadokonującesięprzemianywjejotoczeniu,któremusłuży1,do-
stosowującaswojestruktury,atakżesposobyimetodydziałaniado
aktualnychpotrzebadresatówjejdziałalności.
Natymtlepojawiasięwieleproblemówzwiązanychzdostoso-
waniemaparatuadministracjipublicznejdo-determinowanegopo-
wyższymiczynnikami-prawa,aktualizującegozadaniaadministracji
ikompetencjesłużącerealizacjitychżezadań.
Międzyinnymiztychpowodównaukowarefleksjanadproblemami
organizacjiadministracjipublicznej,widzianejprzezpryzmatpowierza-
nychjejzadań,stałasięprzedmiotem,zorganizowanejwspólnieprzez
StowarzyszenieEdukacjiAdministracjiPublicznejorazKatedręPrawa
AdministracyjnegoUniwersytetuGdańskiegowdniach13-15czerwca
1zaotoczeniesystemuadministracjipublicznejuznajesięadresatajejdziałań,
awięcspołeczeństwo,naktóreskładająsięjednostkiiichorganizacje(osobyprawne
iinnejednostkiorganizacyjne).
15
